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行政领导学考试多选题

第一篇：行政领导学考试多选题二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。A．领导与决策B．决策与管理C．领导与管理D．领导与执行E．决策专门化与执行专门化3．领导学的学科特点包括（）。A．综合性B．社会性C．应用性D．交叉性E．理论性4．中国古代领导思想中的民本思想主要包括（）。A．信民B．富民C．爱民D．教民E．治民5．“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。A．领导手段和领导文化B．领导手段C．领导文化和领导目标D．领导目标E．领导方法和领导目标6．与其他社会活动相比，领导的特点主要有（）。A．系统性与互动性B．战略性与前瞻性C．实践性D．强制性与权威性E．社会性与历史性7．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（）。A．管理体系B．融资能力C．技术体系D．知识与技能E．价值观念与组织文化8．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（）。A．职业经验B．人际能力C．个人品质D．目标有效性E．才能多面性二、多项选择题1．领导权力的主要内容包括（）。A．领导权力的主体B．领导权力的客体C．领导权力的目标D．领导权力的作用方式E．领导权力的性质2．领导权力在本质上是（）。A．社会关系B．人际关系C．阶级关系D．利益关系E．服从关系3．下列属于权力载体的承担者的是（）。A．政党B．知识C．血缘D．年龄E．地位4．根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（）。A．正式授权B．口头授权C．非正式授权D．书面授权E．弹性授权【第二章答案】一、单项选择题1．B2．D3．C4．B二、多项选择题1．ABCD2．ACD3．ABCDE4．BD二、多项选择题1．领导体制的特征包括（）A．全局性B．根本性C．稳定性D．系统性E．长期性2．领导体制的组织结构主要表现为（）A．直线式B．职能式C．混合式D．矩阵式E．事业部式3．个人家长式领导主要表现为（）A．君主专制B．世袭制C．中央集权制D．独裁制E．荫庇制【第三章答案】一、单项选择题1．A2．D3．C4．A5．D6．A二、多项选择题1．ABCD2．ABCD3．ABC二、多项选择题1．下列不属于领导环境发展原则的选项是（A．科学性原则B．系统性原则C．创新性原则D．超前性原则E．多样性原则2．领导环境的基本特征包括（）。A．客观实在性与部分可塑性的统一B．多样性与类别性的统一C．稳定性与动态性的统一D．连锁性与定向性的统一E．常规性与突发性的统一7．C8．B。9．D10．D）3．影响机构性领导环境的主要因素包括（）。A．机构功能及其变化B．机构性质及其变化C．机构数量及其变化D．机构性领导环境的结合模式E．机构功能和机构数量4．集体主义的典型的价值观包括（）。A．完整B．安全C．荣誉D．遵从E．服从5．下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（）。A．领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B．正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。C．正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D．非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E．一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。【第四章答案】一、单项选择题1．B2．A3．D4．C5．A6．C7．B二、多项选择题1．CE2．ABCDE3．ACD4．ABDE5．ABE二、多项选择题1.（）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。A.气质B.性格C.道德D.秉性E.智力2.领导群体结构的内容主要包括（）。A.智能结构B.年龄结构C.心理素质结构D.知识结构E.体质结构3.智能结构主要包括（）。A.学习能力B.运动能力C.思维能力D.组织能力E.研究能力4.人的气质的主要特点有（）。A.后天性B.可变性C.稳定性D.固定性E.先天性5.领导者的知识素质主要包括（）。A.一般科学知识B.宽广的知识面C.实践知识D.专业知识E.现代管理知识6.人的性格与气质的相互关系是（）。A.既相互联系、又有区别B.性格体现了神经类型的自然表现C.气质更多地受环境的影响D.通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质E.性格是不可改变的7.一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（）。A.群体感应功能B.群体互补功能C.群体效率放大功能D.群体自调节与自组织功能E.结构耗散功能8.传统测评方法的主