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西南网络教育学院高起专作业《大学语文》

第一篇:西南网络教育学院高起专作业《大学语文》《大学语文》一:单选题50题1.各句中加点词的解释有误的一项是(D:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶(恶:讨厌)乎待哉)2.沈从文《箱子岩》中用成衣人的话来刻画跛脚什长,运用的表现手法是(C:侧面烘托)3.柳宗元《寓言二则》的第二则中的“今世之嗜取者”类比的是(D:腐败官吏)4.司空图《诗品.含蓄》中,表达“优秀的文学创作,既要有博采万象,又要细致的艺术提炼”的创作思想的诗句是(D:浅深聚散,万取一收)5.鲁迅《狂人日记》中狂人的形象意义是(D:既是封建制度和礼教的受害者,又是反抗者)6.北宋第一个专业的词作家是(D:柳永)7.杜甫的诗歌风格是(B:沉郁顿挫)8.戏剧《雷雨》、《日出》的作者是(B:曹禺)9.苏轼是个多才多艺的作家,其主要的文学成就是(C:散文诗歌词)10.我国小说史上第一部章回体长篇历史小说是(A:《三国演义》)11.各句中加点词的解释有误的一项是(B:遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止(穷:贫瘠))12.鲁迅《狂人日记》一文,最突出的艺术特点是(D:运用了现实主义和象征主义相结合的方法)13.李贺《李凭箜篌引》中用“芙蓉泣露香兰笑”来描摩、形容音乐声,运用的修辞手法是(C:通感比喻拟人)14.柳宗元《始得西山宴游记》中,表现作者的人格和抱负的一句是(A:然后知是山之特立,不与培娄为类)15.史铁生《我与地坛》中所写的“园子荒芜但并不衰败”让人联想到作者坎坷的人生和面对不幸人生的坚强意志,运用的表现手法是(A:象征)16.其作品多取材于城市下层民众的生活,有强烈的生活气息,富于北京地方色彩,因而被人称为“北京市民社会的表现者与批判者”的作家是(C:老舍)17.《诗经》是我国第一部诗歌总集。收集的诗歌产生的时代是(C:西周初年到春秋中叶时期)18.历史上不计管仲一箭之仇、委以重任的君王是(C:齐桓公)19.在词坛上第一个大量写作慢词的作家是(A:柳永)20.提出过“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张的作家是(C:白居易)21.各句中加点词的解释有误的一项是(B:攸乃出操与荀彧之书以示之曰:“此书何人所写?”(书:书写)(《官渡之战》))22.《史记.管晏列传》中,写晏婴解越石父于囚禁之中和举荐御者这两件轶事,表现晏婴(D:知人善荐、位高而谦卑的宏达胸襟和高尚品格)23.柳永《望海潮》中描写的西湖的总体特点的是(B:重湖叠巘清嘉)24.下列诗句出自范仲淹《渔家傲》(塞下秋来)一词的是(C:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计)25.柳宗元被贬永州所写最有代表性的自成体系的游记是(A:《永州八记》)26.下列作品不属于老舍的一部是(B:《屈原》)27.《诗经》中属于“祭祀音乐”一类是(D:颂)28.代表小生产者利益的思想家是(C:墨子)29.沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是(B:对湘西人民寄予创造新的历史的希望)30.1951年老舍被北京市人民政授予“人民艺术家”的光荣称号,主要是因为成功创作了戏剧(A:《龙须沟》)31.下列各句中加点词的解释有误的一项是(B:自余为戮人,居是州,恒惴栗。(戮人:杀人)(《始得西山宴游记》))32.庄子《逍遥游》中表现的庄子的主要思想是(B:追求绝对的自由)33.辛弃疾《摸鱼儿》的“君不见、玉环飞燕皆尘土”词句中,运用玉环、飞燕这两个历史人物,要表达的思想是(C:警告朝中得宠的小人,最终没有好下场(比喻意义))34.老舍《想北平》中以欧洲的“历史都城”(伦敦、巴黎、罗马)来抒发自己对北平的深厚的爱,这里运用表现手法是(A:对比烘托)35.鲁迅《狂人日记》主要思想内容是(B:揭示了几千年封建社会“吃人”的本质)36.《始得西山宴游记》中以描写游众山时的心情、感受都与游西山不同,来突出西山的高峻雄伟,这里运用的表现手法是(D:侧面烘托法)37.继杜甫之后的又一伟大的现实主义诗人是(B:白居易)38.“言出天地外,思出鬼神”评价的是(B:李白的诗)39.鲁迅的散文诗集是(B:《野草》)40.将现实主义和浪漫主义完美结合的作品是(A:白居易《怅恨歌》)41.鲁迅《狂人日记》发表在(C:1919年发表于《新青年》上)42.史铁生《我与地坛》中多处写作者对母亲的怀念以及自己当时不体会母亲的后悔、自责,这对于歌颂母爱来说,运用的是(B:侧面烘托)43.各句中加点词的解释有误的一项是(C:背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(图:图画/《逍遥游》))44.《管晏列传》中,贯串管仲和晏婴两人合传的内容线索是(C:“知”与“被知”)45.元好问《摸鱼儿》(问世间情是何物)一词的写作起因是(C:有感于脱网大雁为死去的同伴殉情)46.贯串《始得西山宴游记》的线索是(D:
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