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西宁一小首届艺术节活动方案

第一篇：西宁一小首届艺术节活动方案西宁一小首届艺术节活动方案一、指导思想为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，结合“孝雅”行活动，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门。提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设，提升学校的教育质量和办学层次，培养学生兴趣，开拓创新，发挥特长，提高素质教育质量，结合学校实际，我校决定举办“西宁一小第一届校园文化艺术节”。二、活动主题:-----------------------三、组织机构。艺术顾问：代正忠组长：王光春副组长：王正平赵秋香职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。委员：李琨李玲邱成章王云梅浦桂华林娅冯志艳何芳牛姝颖代绍贤沈志平1-6年级组长及各班班主任四、参加对象：1、全体师生2、校级特长活动小组（舞蹈、篮球、书法、绘画、英语、科技、电脑、经典诵读比赛、手抄报（以孝德雅行为主要内容））其每个项目的主要负责人如下：舞蹈：林娅（舞蹈艺术团的分团长）篮球：代绍贤（体育艺术团的分团长）书法：王留荣（书法艺术团分团长）绘画：牛姝颖（绘画艺术团分团长）英语：张粉菊（英语艺术团分团长）科技：符德忠（科技艺术团分团长）电脑：罗玉科(电脑艺术团分团长)经典诵读比赛、手抄报：（王云梅）（教导主任）五、活动时间：5月11日—6月1日六、活动要求：1．各中队以“--------------------”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有项目，人人齐参与”的热烈氛围，让艺术之花开遍校园。2、各项活动负责人制订活动计划方案确定活动主题及评委、评分细则等，；在5月7日前将负责的活动计划上交组委会，审议通过后，按计划有步骤的实施；各项活动务必于5月28日前完成,完成后，将活动的全部过程记载打印，一式两份，一份作为本兼职活动记载，一份上交少队，作为学校艺术节档案资料，同时上交电子资料，包括计划、总结、记载等。3、各项活动负责人在活动结束后，将优秀学生及获奖项目登记造册，交教导处进行颁奖安排。序幕七、内容及安排（一）准备阶段（4月25日-5月7日）1、4月25日—5月7日收集、审议各项活动计划（二）实施阶段时间：（5月11日-5月28日）1、举行艺术节开幕式议程（1、）校园文化艺术节活动方案及分工安排。（2、）校长宣布校园文化艺术节开幕。参加对象：全校师生时间：2010年5月11日地点：学校升旗台前负责人：邱成章（开幕式场地布置）林娅（主持）王正平（议程）1、经典诵读比赛（活动安排负责人：王云梅）时间：5月11日经典诗词诵读比赛及有关孝德雅行手抄报比赛负责人：王云梅（节目在5.11-5.20日上报教导处），5.25-----5.30语文组、大队部组织评比。安排评委和时间）参加对象：1-6年级，以班为单位，以年级评选获奖（分别评出一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名）内容：古诗词、诗歌（要求内容健康）要求：各班自行安排训练时间。地点：升旗台前。2、（手抄报）：（活动组织安排负责人：王云梅）1-6年级语文组长。时间：第十三周内组织评比3、美术组：（绘画、手工制作）（组长：牛姝颖）组员：吴云礼吕秋梅符红卫师生的书法、绘画、学生的小制作、手抄报等作品展。（5月20日前上交书画组）然后，由书画组负责人汇总到教导处，由王云梅组织展板的布置安排，此项目必须在十三周（5月25日前）结束。到六一节展出。4、书法组（包括铅笔(1--2)钢笔(3---6)和毛笔(4---6)）（组长:王留荣）组员：邢令国浦恩红王廷留高宝仓时间：5月19日下午4点15---5点15分（进行学生书法现场比赛），平时作品收交时限（5月11日------5月20日）（1）以上几项，在参赛前由各班组织活动，发挥学生主体作用，发挥自己的特长，每位学生可以参加其中的一项或几项。内容反应年龄特点、积极向上。（2）以班为单位，自主收集整理，选出一定数量的优秀作品，交到各活动组负责人处，多者不限。在学校展览版上以班为单位展出（每班一个板块）。1—3年级评出二个优秀班集体，4—6评出三个优秀班集体。（3）5月20日前，组委会将检查各班完成情况。（4）参加学校比赛时，绘画、书法的纸张由学校提供，参加班级手抄报、绘画、书法的纸张要统一，以学校提供的纸张为标准，各班自己负责，手工制作不限制大小，书法，1—2年级以铅笔为主，3—6年级以钢笔和毛笔为主。钢笔和铅笔、毛笔书写纸张统一。（手抄报、绘画8K厚纸，钢笔书法纸、毛笔米字格毛边纸）(5)各项负责人认真制订本活动方案,分低高年级的评分标