西北农林科技大学（五篇模版）.docx

西北农林科技大学（五篇模版）

第一篇：西北农林科技大学西北农林科技大学2006年上半年教职工政治理论学习安排一、学习内容1、关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述2、胡锦涛同志在全国科学技术大会上的讲话3、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》4、《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（2006年中央一号文件）5、第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议精神6、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》7、教育部实施“十一五”规划的有关部署8、教育部关于建设节约型学校的有关精神9、胡锦涛同志关于学习贯彻《党章》及社会主义荣辱观的重要论述10、校党委关于贯彻落实中央16号文件的系列文件11、其他形势与政策教育材料二、具体安排1、第1—10周（2月21日——4月30日）学习内容：胡锦涛同志在全国科学技术大会上的讲话；《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》；第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议精神；《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。学习重点：树立科学发展观，理解和正确把握党的十六届五中全会和全国科学技术大会精神，领会2006年“两会”精神，贯彻落实中央一号文件，加强科技自主创新，推进学校各项工作。思考题：（1）如何深刻领会中央关于全面提升科技自主创新能力、建设创新型国家的重要意义及其要求？（2）如何深刻把握2006年“两会”的重要成果及十一五规划关于国民经济和社会发展的总体部署？（3）在加强科技自主创新方面，我校科技创新在哪些优势领域可以寻求大的突破？在方法与途径上可采取哪些有效的措施？（4）关于建设社会主义新农村，我校应做好哪些方面的工作？如何才能充分调动广大师生参与这项工作的积极性、主动性和创造性？（5）结合实际，谈谈对探索实施以大学为依托的农业科技推广模式的理解和看法。2、第11—19周（5月1日——7月2日）学习内容：教育部实施“十一五”规划的有关部署；教育部关于建设节约型学校的有关精神；胡锦涛同志关于学习贯彻《党章》及社会主义荣辱观的重要论述；校党委关于贯彻落实中央16号文件系列文件。学习重点：领会和把握教育部关于实施“十一五”教育规划的有关部署，进一步明确我校的办学目标和任务，以实际行动争创一流大学；重视党建与德育工作，巩固深化保持共产党员先进性教育活动的成果，进一步贯彻落实中央16号文件精神，丰富内容，创新方法，力求取得实效。思考题：（1）教育部关于实施“十一五”教育规划的有关部署对我校工作有哪些重要指导作用？（2）我校如何巩固本科教学工作评估成果，进一步总结提高，建立起长效工作机制？（3）结合实际，我校应如何加强节约型校园的建设？（4）如何深刻理解胡锦涛同志关于学习贯彻《党章》的重要论述？谈谈对建立保持共产党员先进性教育活动长效机制的看法与建议？（5）胡锦涛同志关于“社会主义荣辱观”的重要论述对高校做好德育工作有什么重要意义？我们应如何把“社会主义荣辱观”的宣传教育切实融入大学生思想政治教育的工作实践？（6）结合实际，思考自己如何正确面对学校实施的人才强校战略和人事制度改革？三、学习方法及要求1、各学院（系）、职能处（部、室）要根据本单位的实际情况，保证至少每两周组织一次集中学习，并做好理论学习的组织、考勤、记录与总结工作。2、学习要坚持集中学习与自学相结合、学习与讨论相结合、学习理论与解决实际问题相结合的原则，及时解决广大教职工思想、学习、生活中存在的各种问题，为学校的改革与发展服务。3、各单位、各部门要采取多种形式搞好教职工的理论学习，党委宣传部将加强对全校教职工政治理论学习的指导与检查，并适时组织学习辅导报告，以切实推进全校政治理论学习的开展，确保取得实效。第二篇：西北农林科技大学西北农林科技大学热能与动力工程(本科类)热能与动力工程专业学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具备水利水电动力工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，受到现代水利水电动力工程师的基本培养和训练，系统掌握水利水电动力工程的基本知识与相关的工程技术、工程经济和工程管理知识的高级工程技术人才。主干学科：动力工程相关学科：水利工程、电气工程主干课程：理论力学、材料力学、工程流体力学、机械设计基础、电路、电子技术基础、电机与拖动、微机原理及应用、水力机械、电气设备、发电厂电气部分等。就业方向及深造：毕业后能在水利、水电、供水等部门从事机电设备及动力工程的设计、选型、安装、调试、运行、管理和实验研究等方面工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造，也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。木材科学与工程(本