西师版小学三年级级第五册音乐教学工作总结.docx

西师版小学三年级级第五册音乐教学工作总结

第一篇：西师版小学三年级级第五册音乐教学工作总结纳溪区渠坝镇河龙小学2010级音乐科2006年秋期教育教学工作总结悄悄地，2006年已经过去。2006年秋期的教育教学工作在新的一年里告一段落。音乐科是九年义务教育小学阶段必不可少的一门学科，在本期的音乐科教育教学工作中，我始终坚持了以马列主义毛泽东思想为根本指导思想，全面贯彻执行国家的教育路线方针政策，使教育为社会主义现代化建设服务，努力为社会主义现代化建设培养有用人才，努力培养学生唱跳比的习惯，发展学生的音乐细胞，遵循课程改革的正确方向，全面推进课程改革，根据课程改革的要求提高教育质量，不断改进自己教学方法，提高自己的教学效果，培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到一定的和谐的发展。现在将这一期的音乐教育教学工作总结如下：一、教学资源回顾：抓住我校的特有资源优势，有效地弥补我校音乐器材不足带来的缺陷。充分利用风琴、录音机、电视机开展教学，全面提高音乐教学的艺术效果。为了增强直观性和更好地为课堂教学服务，我做到尽可能的开发合理的教学资源，平时根据教学内容的需要，自制一些供教学用的多媒体课件，并多次从网上下载一些课件辅助教学,尽量通过多媒体演示创设生动的情境，增强了学生学习音乐的积极性和主动性，使我校有限的教学资源更好地为课堂教学服务，提高了音乐课教学的效果。二、教学目标达成度分析：1、音乐教学活动要体现音乐审判教育，积极引导学生感受、体验、表现音乐中的丰富的情感内涵，还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美。2、以音乐文化为主线，强调音乐与人、音乐与社会、音乐与大自然的联系，把音乐置于大文化背景之中。3、让学生在实践操作中逐步获得学习音乐必须掌握的浅显的音乐基础知识与技能。三、实现教学目标采取的具体措施：1、期初根据音乐教学工作的要求，结合本班学生实际和本年级教材的实际情况制定出切实可行的音乐教学工作计划，并用来指导这一期的教学工作的全过程。2、期初认真学习新大纲与教材，掌握本年级教材的内容与结构，了解新教材的特点与改革思路，全面推进课程改革，切实做好各方面的准备工作，搜集各方面的音乐知识，掌握教材的知识结构，使教学工作尽早转入正轨，抓好期初的正常教学工作。3、平时做到认真备课、坚持做到超前备课，平时坚持给学生布置适量的课外作业，指出学生在学习中存在的问题，不断改进教学方法。4、改变传统的上课方法，注重知识的全面培养，激发学生的创新思维，全面掌握各方面的乐理知识，培养学生感受美、理解美、表现美和创造美的能力，把音乐知识教学与思想品德教育工作结合起来进行。5、期末认真考查学生的学业成绩，做到客观公正、及时准确、评定的激励性强，及时查漏补缺，制定出学期教学工作总结，并指明今后的工作方向。在今后的工作中，我将不断钻研大纲教材，努力提高自身的音乐教学水平，把自己培养成为一名合格的小学音乐教师。总结人:黄德忠2007.1.27第二篇：西师版小学三年级级第五册英语教学工作总结纳溪区渠坝镇河龙小学2010级英语科2006年秋期教育教学工作总结很快地，2006年秋期的教育教学工作已经结束了。沿着新课程改革的步伐，三年级开设了英语科,为了让孩子们顺利地学习英国语的语言文字，为他们的终身学习打下基础，一期以来，我坚持了以马列主义毛泽东思想为根本指导思想，全面贯彻执行国家的教育路线方针政策，使教育为社会主义现代化建设服务，努力培养学生英语的兴趣，遵循课程改革的正确方向，根据课程改革的要求提高教育质量，不断改进自己教学方法，教会学生认识简单的英语单词，初步学习书写英语单词，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。现将本学期以来的英语科教育教学工作作如下总结：一、教学资源回顾：小学英语教学按照语觉论的要求狠抓12岁以前的语言学习关键期（即语觉的生长发育关键期），所以在资源库建设上（包括质和量两个方面）重视与加强整个小学阶段（即1-6年级）相关资料的搜集、整理与加工，开发出有较丰富内容的小学阶段精品资源库。资源以故事为主，篇幅应稍大一些（几百词至上千词），并可涉及一些风土人情、名人轶事等资料，此外，还包括一些专题性听读资源，如动物、家庭、朋友、节日等等。为了使小学生能够真正自觉自愿地去听读这些与课文相关的扩展资料，变“要求学生听读”为“学生自己想听读、爱听读”，扩展听读的资料就要做到趣味、形象、生动。从形式上看，活泼美观，图文音并茂。这样的材料不仅能引起儿童兴趣，还可以帮助他们理解听读资料的意思，起到语言交际者的体态语、手势语的作用。如丑小鸭故事的听读材料上有几个场景图片，使学生能边听边看图画，能很快明白故事的大意，而无需教师去解释故事的内容，从而起到录音机、放音机等听录设备所起不到的作用。除上述外，我还让学生充分利用电视教育频道的小儿英语