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西乡中学2012年度安全工作总结

第一篇：西乡中学2012年度安全工作总结2012年度安全工作总结学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在教育局的领导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照安全工作要求认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：一、加强领导，明确责任成立了一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长吴斌为组长，副校长单明身任副组长各处室主任为组员。校长具体抓，学校学生处、教导处、政教处、总务处具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为五大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是学生安全教育和教学楼及教室安全，由校学生处和各教研组五是学生的德育工作由政教处、团委负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由学生处负责，再由学生处分解到教学班班主任，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入政教处的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室签订责任书，政教处和班主任、宿管教师签订责任书、教导处和任课教师签订责任书、总务处和后勤教辅人员签订责任书，明确各自的职责。班主任与家长签订了责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、学校大门处于交通要道，且有安全隐患。政教处通过晨会班会办宣传橱窗等形式对学生进行交通安全教育，达到了一定的目的。不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全检查工作提出来的意见，又进一步我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动安全工作预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校学生处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。各班利用宣传橱窗办了多期安全工作宣传板报。2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校每年举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还在校园举办了交通、消防安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺