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西溪湿地博物馆研究报告

第一篇:西溪湿地博物馆研究报告西溪湿地博物馆研究报告西溪湿地博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅、西溪厅4个主题展厅。湿地博物馆里生态资源丰富,自然景观质朴,让人一进去就好像进入了真正的湿地。我研究了湿地的植物群落,生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是相互依赖、互相影响的。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人、生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境能影响生物,生物适应环境,同时也不断的影响环境,如同“水能载舟,也能覆舟”。生物可影响环境,比如陆生植物的蒸腾作用,是对陆地生活的一种适应,但同时,陆生植物在进行蒸腾作用的时候能把大量的水分散失到大气中。生物要不断地从环境中摄取物质和能量,因而要受到环境的限制,同时生物的生命活动能不断地改变环境。环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起;不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源,保护环境是我们的责任。生态系统中,不能过度开发,不能过度杀死生态系统中的动植物,这样会破坏生态系统,也不能增加生态系统中的动植物,这样也会破坏生态系统。第二篇:西溪湿地博物馆游记参观中国湿地博物馆小结为了将杭州湾湿地博物馆的设计做得更好,我们有幸到杭州参观了西溪湿地博物馆,不得不承认,杭州的风景确实很美,虽然下雨使得路面不是那么的一尘不染,但正是这种带着一些落叶,一些雨水的景象,能给人一种清新大自然的感觉。坐车来到西溪湿地博物馆门口的时候,首先引入眼帘的就是一个喷泉景象,喷射出来的水雾,给人一种犹如仙境的感觉,喷泉由一个圆台围着,台子上面写着西溪湿地博物馆,并带有一个LOGO,这个LOGO设计的非常好,能很好的凸显出湿地的性质,并且很好的反映这个博物馆就是介绍湿地的。再往前行300米,就能看到西溪湿地博物馆了,从感官上来看,完全用绿色植被覆盖的建筑主体几乎埋入人工山丘中,让人不由得联想到了一座绿色的小山丘。沿着入口进去,狭长的走廊,给人一种穿梭的感觉,在走廊上,有着一些关于博物馆的介绍,走廊旁边的墙好像只是在原基础建筑墙上面粉刷了一下,并没有做过多的处理,给人一种比较原始的感觉,凸显了一种“古”的气息。穿过走廊,进入博物馆,首先进入的是序厅,整个序厅分成了三块,中间独立一块,两边靠墙各一块,而每两块之间,就是空留的行走位置。顶面是一个弧形结构,中间一个石膏板吊顶,顶部与两侧墙面没有直接相连,而是中间空出一段位置,在那段隐藏的地方,放置有灯箱,隐藏式照明,从照明的亮度来看,应该不是LED灯槽,可能就是普通的长筒照明灯。进门左手边,有一个比较大的影院,由于去的时间不对应,没有观看到里面的视频反映,不过,在这个影院里面,也有很多值得观看的地方,在影院的顶部,布置有几个投影仪,将影院的地面投影成一个小荷塘,里面有许多的鱼游来游去,给人一种轻松的感觉,看着鱼在脚下游来游去,有一种十分真实的感觉,有时候会忍不住去踩两下,却发现,鱼还是在游着。让人心情变得十分轻松愉悦。而在影院里面,布置有许多的小矮墩,上面套着一层皮质的保护层,也让人坐上去更加舒服。而矮墩之间的间距也有一定的讲究,正好适合人坐下,却不显得拥挤。在墙面,是一条一条像荧光棒一样的发光的长条,一条一条参差交错,一段时间还会改变颜色,给人一种很神秘的感觉。从影院出来,从左手边走,看到的是一些靠墙的图文板和视频。首先是介绍什么是湿地,然后介绍湿地的形成,湿地的分布于分类。但是,让我很疑惑的是,在介绍什么事湿地的图文板之后,放置的居然是青蛙和乌龟,对于这两个展项的放置,我有点不明所以,不知道这到底代表了什么,给人一种错愕的感觉,这两个放在这里,显得有点格格不入。在这些介绍完之后,就是一些视频,介绍大自然和湿地的,而那些视频展项的设计,又给我一种新奇的感受,每一个展项,上面有五个图片,每个图片中间有一个圆孔,圆孔里面射出类似红外线的射线,在这些相片的图框上,有一个架子,中间一个小架子,可以通过架子左右移动,在小架子上面,放有一个凹凸镜,可以沿着架子上下移动,这样整体的设计,就可以使得凹凸镜在整个图框的各个地方移动了,当你想要看哪一个图片对应的视频的时候,你可以将凹凸镜的中心移动到图片中间的圆孔出,这时,视频就会对应的切换到这个图片对应的视频上面来。这个设计十分新奇,原理十分简单,但是却让人觉得很有趣味,并且在体味趣味的同时学习到一些湿地的相关知识。而在序厅的中间,摆放着两个地区的湿地模型,让人更清晰了解到湿地的样式。序厅的两条主干道应该是由PVC卷材铺设的,主干道也可以通过中间展项之间由防腐木构成的小台阶进行穿行。而在小台阶上面,又有着一些小游戏,游客们可以通过小
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