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观书有感（最终5篇）

第一篇：观书有感观书有感1.追忆那时光到大学已经将近一年了，很快就会被戴上学长的冕冠。自己感觉还是那个自己„„只是已没有继续坚持那种奋斗而已的当初。当自己内心感觉到疲惫的时候，那段记忆就如狂潮般袭来，带来一份对比之下的快感。可以笑这对自己说：“相对于那时候，这点苦算什么？”还依稀记得高中的那段记忆，同样埋头苦学的同学、长着不一样的面孔，却过着同样节拍的生活，三点一线式的单调生活、几乎连生病的时间都没有的年轻人，没有人抱怨教室的墙有多破、食堂的饭菜有多难吃、花园里没有好看的花儿，没有人在意学校里有没有穿短裙的漂亮女生、你的脸庞是否化了或浓或淡的妆儿、你无意的动听清唱是为何人？即使抱怨、在意过，也是那种个别的低调。那个没有人抱怨这模式，更没人去挣扎、反抗，因为他们都懂得只有行动能改变这一切。虽然那时就有一些学习以外的东西在作祟，很容易就被克制了，心中都只在为一件东西尽量腾出空间，那些大胆的想法都会在宿舍里被释放，然后在嘻嘻笑笑中被全歼的，或在梦里被神圣地超度。那种神秘的纯洁是一种美，每天等到灭灯的时候，幸福地合上敞开的已久的课本，看着外面早已黑头的夜晚又是一种美。如果心情不错的话，去操场走上一圈，看着难得一见的天空发上几点呆，畅一下不知合不合理的想，虽然知道明天那种枯燥的生活又会重新开始。每个人都会变身为一台台机器战士，每天都在疯狂地补充着能量，只为能在那一战取得最好的成绩。每天都有做不完的试卷、听不完的讲解、上不完的课堂、盼不完的大学梦。或许最快乐的时间只是在路上，开头和结尾都是那么地相对逊色。因为现身在大学的我，衡量不出高考和未来的重量孰重？孰轻？2.书和现实记得读过一本《读大学究竟读什么》，描述了一个玩转大学生活的绝顶高手的故事，当初是一种佩服而现在更是发自内心的敬意！a.序言中引用著名演员周星驰的一句台词“其实，我是一名演员”第二篇：观书有感观书有感这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。过松原晨炊漆公店一、这首诗歌的首句看似平常，却极富包孕性，请阐述其中的含义。【考点】考查解读诗句含义，准确概括诗句内容的能力，能力层级【解析】①包含上山过程所历艰辛，因此把下岭看得容易、轻松；②“下岭便无难”的判断是错误的；③“莫言”二字是自诫也是诫人，表达了对那种认定下岭容易的普遍心理的否定。【误区提醒】此句“莫言”二字极易被忽视，“下岭便无难”正是从下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所历艰难的种种感受中得到的心理上的对比结果，而这种心理常常是错误的；“莫言”的对象则是诗人由自己而进一步推及他人。若不注意细致考察，则很可能答案不着边际，或遗漏得分点。二、有人说第二句“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。【考点】考查鉴赏诗歌语言及表达技巧的能力【解析】“赚”字富于幽默的风趣。行人心目中下岭的坦易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。【误区提醒】答题时很可能遗漏对注释项的关顾。谁赚得行人空喜欢？行人谓谁？看了注释①自会清楚，其实诗歌叙述的正是诗人自己的亲身体验和感受，自己被自己的想象骗了！作者的高明之处在于，没有仅限于书写个人感受，而由己及人，赋予“行人”以更广泛的指代义。三、有人认为三