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观摩体会（最终版）

第一篇：观摩体会（最终版）观摩二实小大课间活动今天我们课题组成员奔赴本次活动的目的地――二实小，参加在这里举行的教学观摩展示活动。在学习、观摩、交流中，感受颇深，略以下几点，共同分享：一、二实小有特色的大课间活动：二实小大课间活动由于开展时间较早、普及程度较高、水平较高和特色比较鲜明等特点，受到了体育教育界的关注，并得到领导的较高评价。所以来之前我就想好，一定要好欣赏一下他们的大课间活动。在开幕式上，大连的中小学就为我们展示了他们的大课间活动，让我们眼前一亮。创编球操，武术，弧拉圈，足以让我们惊叹不已，他们的大课间活动开展的这么有特色，这么有成效，同样也给了我们很多启示。二、本届展示课的特色：1、普遍重视体育知识、技能的教学：任课教师能够以技能教学为载体，把运动参与、身体健康、心理健康与社会的有关目标有机地整合起来。学生学习的主体性得到了较好的发挥，练习积极性较高，掌握运动技能较好，运动兴趣也得到了有效的培养，学习效果有了明显的提高，尤其是一些实施选项教学与模块教学的体育课，在这方面表现得更为突出。2、重视学生的身体锻炼：多数体育课比较重视学生的实践练习，有些体育课还在课的结束部分安排一定的身体素质练习，尽可能使学生得到充分的锻炼。3、体育教师的主导作用得到了较好的发挥：教师在教学设计、教材处理、组织教学的选择与作用，以及教学评价等方面都起到了主导的作用。教师关心学生、发扬教学民主，倾听学生意见；学生尊敬教师，自觉积极地学习；师生之间、同学之间互帮互学、教学相长。4、教法手段实用、有效，教学步骤明确、清晰：较好地继承了我国体育可的优良传统，并注意将运动技能的学习与运动兴趣的培养有机结合起来，学生的学习效果明显提高。5、重视运用学习方式的目的性与实效性：教师能根据教学的实际需要，有目的地学选择与运用了自主学习、合作学习与探究学习等学习方式，在教学过程中，注意给学生恰当的提示和引导，努力提高学习效果。短暂的时间却给我在教学上给了我很多的启迪第二篇：观摩体会观摩《寻找最美乡村教师》体会徐丽丽2月25日校领导组织全校老师观摩中央电视台大型记录片《寻找最美乡村教师》，看着他们那至纯至朴的笑脸，听着他们那些令人感动的先进事迹，感到内心震撼，他们虽然来自最基层的农村，生活在穷村僻壤，穿着朴素甚至破旧寒酸，但是他们都有着崇高的品质和感人的事迹，令人心生敬意。他们是我们这个时代的最强音，代表着教师主流的道德取向，是真正的共和国脊梁。他们挑起教育下一代的重任，着眼孩子的未来，托起祖国明天的希望。他们坚持岗位，不求回报，默默奉献，以大德大爱的付出，深深地感动着我们每一个人。他们就是——最美乡村教师！2012年“寻找最美乡村教师”获得者是徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏依那亚提汗等十位教师，他们是乡村教师最典型的代表；他们扎根于贫瘠的山区和乡村；他们是乡村孩子走出去的希望，是乡村家庭寄予重托的人群，是改变乡村面貌不可忽视的力量；他们的事迹使我“留连忘返”。“这里洋溢着厚重的父母之爱。当两位白发苍苍的老人，“突然”手捧着奖杯来到儿子宋玉刚面前，没等老人开口，宋玉刚就深深地鞠下了躬。这是一场阔别5年的团聚，面对9年没电时光，面对完全陌生的语言环境，都没有掉过一滴眼泪的“汉族阿爸”，那一刻泪流满面。老母亲的一句“我不怪玉刚，他有学生哩!”则充满了对儿子的肯定和骄傲!”“这里弥漫着温馨的师生之爱。“你们怎么来了?”一看到自己马上就要毕业的学生们，“80后”女孩邓丽就激动地哭了起来。可爱的孩子们簇拥在老师身边，带来了他们亲手制作的礼物“老师的笑脸”—冬瓜做的脸，茄子做的眼睛，红椒做的嘴巴，玉米须做的头发,孩子们说：“邓老师的笑脸是这个世界上最美的笑脸!”“这里充斥着深情的家长感谢。听到儿子黄思雨的老师陈万霞获奖的消息，远在上海打工的小夫妻俩来了。他们带着儿子，虔诚地举着奖杯，向精心呵护留守儿童的“老师妈妈陈万霞”致敬，一句“老师好”喊出了心底最深沉的感恩!”“这里更闪烁着不是亲情却胜似亲情的人性之光。“于老师是比我们亲妈还亲的人!”由于贵勤老师抚养大的孤儿李德福、李德民两兄弟，瞒着于老师悄悄来了，深深的一鞠躬，那是对老师养育之恩、教导之情最深情的回报”。还有未举出其他教师的感动事迹，这一切已经使我哽咽。人们都说老师培养着祖国的栋梁，我却想要说，老师就是祖国的栋梁。是老师，支撑起我们一代人的脊梁，在偏远的山区小学，老师用自己的青春改变了落后农村的知识结构老化，让大山里的孩子们也能受到先进教育，老师不仅仅是一名知识传授者，更是孩子们眼里的“好爸爸、好哥哥”“好妈妈、好姐姐”，数几十载，他们年复一年，日复一日，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。感动之矣，更