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见习期工作总结

第一篇：见习期工作总结见习期工作总结岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一年里，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年的表现总结如下。一、在思想政治上，积极上进。我积极参加各种实地和网上学习培训工作，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当然获得学生的认可也是相当关键的，经过教学处组织的评教活动中，我所教的5个班级评教结果都很不错。学生对我在批改作业、教学方法和课堂规范方面给予了肯定。此次评教结果显示，在小组讨论方面，各班有不同的差距，像5-8班大部分同学能够完成老师布置的任务踊跃和积极回答，但是9班能够完成任务不是很高，这也说明在今后的教学过程中，要有针对性的教学，尽量能够满足不同的学生用不同的方法对待，在问题设置时也要有针对性。绝大部分学生能够对这一学科保持很大的热情，喜欢我这一个老师上的课，但是在关心每个学生这方面还是有些缺陷，可能教5个班没有这么大的精力导致对学生关心程度不够，这也是今后要努力的地方。总之，这一学年我不仅在业务能力上，还是在教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、在教育工作上，我深知培养一批得力的课代表会省你很多时间，当然如何培训到位，他们还会帮着你督促其他同学学习，无形中在班级建立了一个生物兴趣小组，他们会在课堂上、生活中的现象，联系所学的生物知识解决。所以如果我从七年级接他们的话，首先我会培养他们成为一批杰出的课代表。四、在个人荣誉上，在10月份市里举行的微课录课大赛中，承蒙袁宁老师对新老师的照顾，给了我这么个机会，当然我也不负众望，我的《人体代谢废物的排出》在2015年度“冠林杯”全市优秀微课展评活动中获得初中生物组的一等奖。对于我来说是一个新老师也是我在工作岗位上第一份荣誉，所以说对我自身的意义很重要。同时为了让我的业务进一步提高，我会更加努力。五、在培训情况上，每次省区校级研讨会和各种大赛，我都会积极参加，从这些活动当中，让我提前了解大赛时如何进行的，为我将来事业提供经验。总之，教育是奉献的事业，你奉献了，学生就能感受得到。苏霍姆林斯基说“没有爱，也就没有教育“，这句话我铭记于心。面对学生的点滴进步，感到由衷欣喜，洞察学生的稍显懈怠，为他加油打气。为学优生护航，为学困生助力。古人云：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”虽然我只是最普通的一名生物老师，但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程，更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。第二篇：见习期工作总结工作总结时间过得很快，转眼间，一年的见习期的教育教学工作已经即将结束了，由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发数学课堂活力，有助于学生能力提高与发展的数学课堂教学的新思路、新模式启发思维。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难