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观看“速度”心得体会

第一篇：观看“速度”心得体会观看樊老师“速度”一课体会物理组：秦秀华观看了樊老师的课感觉结构紧凑，环环相通，有趣味性和生活紧密联系，学生学的很认真。我感觉樊君老师在以下环节设计的非常好。“速度”这个词经常出现在我们的生活当中，学生都知道我们常说的快慢指的就是速度。可是到底什么是速度，速度的快慢又与什么有关呢？学生便不太清楚。所以在情境中，教师通过刘翔夺得110米栏冠军的成绩表以及老师与刘翔比赛的成绩分析，使学生知道了在路程相等和时间相等的时候怎样比快慢，并明确了速度的快慢与路程和时间有关。同时也埋下一个伏笔，应用多媒体展示小车比赛：如果路程和时间都不相同，又该怎样比快慢呢？进而揭示课题。帮助学生在实际情境中理解速度的意义，这是本节课的难点。所以教师利用多媒体展示两在引导学生得出速度与时间和路程的关系式的后，又提供一个情境----他利用多媒体再现酒泉卫星发射火箭的情景，找几位同学现场再现这个情景，课堂再一次活跃起来。速度有快有慢，单位也各不相同，这需要学生在具体生活情境中加以理解和感受。此环节教师通过让学生测纸落地的速度的实验来完成。使学生在轻松与震撼中进一步认识和理解了速度，进而能够运用这些知识解释生活中的自然现象。教师在课堂上注重学习方法的指导。樊君老师对知识点把握也很到位，在课堂教学中层层递进，紧紧围绕着本节的重点展开教学，把抽象的数学概念形象化，让学生的参与性、主动性、积极性被充分的调动起来。樊老师教态潇洒，语言简练，课堂的节奏很快，当时我就想，如果是我，也许这一节课上不完。但樊老师不但轻松的完成教学任务，学生做题的准确率也是很高的，可见老师平日对学生的训练还是非常到位的。物理组观看课例心得体会第二篇：东丽速度心得体会“东丽速度”心得体会2011年元旦前夕，总投资5亿美元的东丽医疗科技（青岛）股份有限公司正式投产。作为世界500强企投资的日本东丽医疗项目，从2010年8月开始洽谈到正式签约再到开工建设直到2011年12月份正式投产，全程仅用16个月。项目落地呈现出洽谈快、签约快、开工快、投产快、质量高的“四快一高”特点，创造了我市大项目引进建设的“东丽速度”。在项目推进过程中，市商务局、市重点项目办公室、服装工业基地、卫生局、国土局、药监局、供电公司、自来水公司、通济街道办事处等相关单位密切配合、通力合作，“直线推进”的服务理念、服务效率、服务成果得到充分印证和体现。通过学习研究东丽项目落户的经验，对我们的司法行政及普法依法治理工作以深刻的启示。高度重视，超前介入。2010年8月，市委、市政府在获知日本东丽会社拟在上海或江苏南通设立血液透析工厂这一信息后高度重视，组织精干力量成立专门项目工作室，根据日方的考察内容果断决策，迅速提出了指导意见和具体措施，为项目顺利落户打下了坚实基础。我们肩负着依法治市的重任，市委、市政府以及局领导对开展法制宣传教育、在全市贯彻落实“六五”普法规划这项工作给予了高度的重视和充分的支持。普法宣传工作中，我们每个人有每个人的工作岗位，有每个人的工作职责，这是我们首先要明确的。其次每个人的工作都不尽相同，但都有重大意义，任何一件很不起眼的小时对整个工作的连续和完成都是极为重要的。认识到新形势下普法宣传工作的重要性，明确了工作职责，就要以高度的事业心和责任感对待普法工作，对得起人民和领导赋予的重任。立足优势，精心准备。我市相关部门在正式谈判前期做了大量艰苦细致的准备工作。根据日方对灭菌、水质及市场需求和潜力等方面的顾虑，积极准备、及时回应，有力地推动了项目落户的步伐。我们在日常的普法宣传工作中，需要认真总结往年普法工作中的经验，对我市的普法工作情况积极深入地摸底调研，要做一个工作中的“有心人”：有必须相信我能做好这项工作的信心，有不做好绝不罢休的干劲的决心，最后我们还要有充分的耐心，因为任何工作都有难度，但是办法总比困难多，战胜困难最终要靠我们的智慧，我们的耐心。明确分工，密切配合。东丽医疗科技项目专业性强、涉及知识面广、需调查落实事项多，市商务局作为牵头部门对项目落户涉及的具体工作进行了责任分工，确定了工作任务和完成时限，积极督促各责任单位抓好落实，促进项目的顺利实施。同时，市商务局牵头每周召开一次调度会，督促落实各项工作进展情况并积极主动加强对上沟通，为加快项目推进凝聚了强大合力。当前形势下的普法宣传教育工作，只靠司法行政一家是杯水薪车，只有综合各方面的资源，利用、融入、渗透，发挥一切具有宣传教育职能的部门优势，使各成员单位、政府职能部门共同参与进来。市依法治市办公室积极完成由“演员”到“导演”的角色转换，搭建平台，本着“谁普法、谁牵头”的原则，充分发挥各成员单位的作用。创新机制，直线推进。为在较短时间内促使东丽项目早日开工建设，我市从健全项目建设协调机制入手，实施了部门