观看《焦裕禄杨善洲》有感.docx

观看《焦裕禄杨善洲》有感

第一篇：观看《焦裕禄杨善洲》有感观看《焦裕禄》和《杨善洲》有感龙镇农场学校中学部武凤彦在我校开展党的群众路线教育实践活动中，我再次观看了电影《焦裕禄》《杨善洲》，发现尽管他们的先进事迹产生于不同年代，但却有着许多相似之处，他们自觉坚持每天干好一件事，一生干好一种事——全心全意为人民服务！焦裕禄与杨善洲是一部书、一部使人常读常新的人生大书。焦裕禄和杨善洲的共同之处在于都出身贫寒，经历坎坷，饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，以普通群众的心态往来于普通群众中间，如一地践行着执政为民的根本宗旨。他们一辈子节衣缩食、生活俭朴、清正廉洁，且始终无怨无悔，以苦为乐；焦裕禄和杨善洲一样，生前没有豪言壮语，有的是“一辈子对党忠诚”的坚定信念、“一辈子对人民负责”的自觉承诺、践行誓言的终生执着。焦裕禄和杨善洲的共同之处又在于都有“心中装着全体人民、唯独没有他自己”和“我是国家干部，怎么能搞特殊”的公仆情怀、“吃别人嚼过的馍没味道”和“不要搞花花绿绿的形式”的求实作风、“敢教日月换新天”和“不能向困难低头”的奋斗精神、“任何时候都不搞特殊化”和“职务可以退休,但共产党员的身份永不退休”的道德情操。焦裕禄和杨善洲的共同之处还在于都是平凡低调之人，平凡低调得让人无法联想到他们是“大官”，然而，他们又是伟大的，伟大得让人仰视。他们清廉，自上任时起；他们奉献，直到生命的最后一刻，用实际行动回答了“入党为什么，当官为什么，身后留什么”的人生考题。这些历史和现实都告诉我们：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们今天的党员干部，都要像他们一样，在思想上加强党性修养、在成绩面前始终保持清醒头脑，自觉密切党同人民群众的血肉联系，把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。我们教师更应爱在自己的岗位上尽心尽责，为学生做好每一件事，做细每一件事，做精每一件事，像焦裕禄、杨善洲等先进典型那样开拓进取、脚踏实地、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献，时刻把学生的冷暖挂在心上，以学生为本，树立学生是主体的理念，唯有如此，才能不辱教师使命，不负家长与社会的重托，才能告慰那些为中国革命和建设呕心沥血、献出毕生精力的革命先辈。第二篇：观看杨善洲、焦裕禄心得甘于吃苦乐于奉献——观看《焦裕禄》《焦裕禄》心得龙崇彬近日，结合三穗县城关第二小学党的群众路线教育实践活动安排，再次观看了影片《焦裕禄》《杨善洲》，使我对马克思主义群众观有了更进一步的认识和感悟。一切为了群众，紧紧依靠群众，坚持从群众中来到群众中去的工作路线以及坚持服务群众，从群众中汲取力量和智慧的工作方法，依然对当今践行“党的群众路线”具有重要指导意义。电影《焦裕禄》再现，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。他有钱接济困难群众，却没钱给女儿买新衣服；他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉„„他为我们树立起了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的光辉榜样，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。电影《杨善洲》。电影主要反映的是原云南省保山地委书记杨善洲从地委书记的岗位上退下来后，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积达5.6万亩的林场，并将林场无偿移交国家的感人事迹。电影中的某些情节令我感动至深，令我热泪盈眶。看完电影后，一位高风亮节，清正廉洁，无私奉献的共产党员的形象跃然在我眼前，使我肃然起敬。今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志，无论是在乡镇、厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。我想，作为一名小学老师，今后要更加全心身投入工作中，更加热爱本职工作，为教育事业不断地努力。二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，不怕苦，有奉献精神。经常深入学生，了解每个学生的个性差异，扑下身子，