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见习小结、中期总结

第一篇：见习小结、中期总结见习中期总结时间一晃而过，转眼间我已在高特公司工作了半年多，首先我非常感谢公司给我提供了一个很好的工作和成长平台，让我在工作中不断学习，不断的进步，慢慢提高自身的素质和才能，再次感谢这段时间以来，领导、师傅和同事们给我的帮助与支持，使我渐渐的适应工作，让我在工作中较好的完成了每一项任务。2011年9月我被分到高特装配分厂当技术员，我知道不管在什么岗位我都要努力地去工作，为了更快更好的融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各种规章制度进行全面的了解，了解公司的企业文化、企业精神以及公司未来的的发展方向。回首过去的半年多，公司的二次创业煤矿项目以及掘进机项目陪我走过了我人生中一个重要的阶段。在这个阶段里，我不仅感触深刻，而且学到很多东西。这半年多以来，我几乎每天都在装配车间学习以及配合车间师傅们装配各种型号的掘进机和各种矿用减速器例如采煤机行走部、采煤机摇臂、刮板输送机减速器等。我深深知道，掘进机和煤矿机械等产品是我们高特公司二次创业重点发展项目，这对刚进入公司的我们来说既是机遇也是挑战，为此我不顾车间夏日的炎热和冬天的寒冷，坚持呆在车间并抓住每一次学习的机会，努力去研究我们公司生产的每一个产品，争取做到全面了解，以便使自己更早更好的投入到公司的生产工作中去。在车间，我一边配合师傅们工作，一边抽空看设计图纸，遇到不懂之处就向师傅们请教或下班回家查阅资料。一分耕耘一分收获，经过几个月的学习以及到北京煤机展的参观，我基本掌握了各种型号掘进机的组成部分和工作原理以及安装过程中的基本要求，同时了解了不同类型掘进机之间的异同之处以及我们公司的产品与其他公司产品之间的异同之处，并对我们公司二次创业充满信心。在过去的学习工作中，自己虽然进步了不少，但是仍然存在很多不足之处，总结起来主要有：一是在生产过程中没有勇敢的把自己好的想法说出来，二是没有更好更充分的利用好车间学习的时间和机会，三是现在还没有完全掌握掘进机各方面的知识等。在今后的工作生活中，我将会继续努力学习，提高自身各方面的素质，扬长避短，培养自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作中培养仔细、积极、热情的工作态度，加强与同事之间的交流与合作，争取早日实现公司二次创业的宏伟蓝图！邵春发2012年03月11日第二篇：中期小结《小学数学四则混合运算教学方法的研究》课题研究中期报告主持人：周红菊课题成员：彭莲花覃连柱向明黄琼英在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝Ｘ（刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。根据平时作业以及单元测试和期末测试的质量分析情况看，发现我校学生在计算方面普遍存在速度慢、方法不灵活等因素，从而造成学习质量有较大的参差。因此在今年课题研究中，我们数学组的教师通过讨论，决定开展提高小学生计算能力的研究，目的是为了提高学生对计算的兴趣，能灵活运用各种运算定律，快速、准确地完成各种有关的计算。一、研究的理论与思考1.计算在生活、学习、科学研究和实际中的作用数与计算是人们生活、学习、科学研究和实际中应用最广泛的一种数学方法。在当今科学技术迅猛发展的时代，科学各个领域都有巨大变化，这充分说明小学数学中计算的基础性和工具性。因此，在小学阶段学好计算并形成一定的计算能力是终身收益的事情。2.计算的学习对学生思维能力发展的作用计算是在人类的生产生活中产生和发展起来的，它们具有由低到高、简单到复杂的逐步发展过程。在数与计算中有很多相互依存，对立统一的关系。3、培养学生学习数学的能力是数学课堂教学现状的需要在教学实践中，我们感到目前课堂教学存在着一些弊端，其中表现在：（1）重知识，轻能力培养：重教材灌输轻教法改进和方法指导。（2）仍以教师为中心教师讲的多，未能充分发挥学生学习的主动积极性。为克服这些弊端，改革教学方法，在传授知识的同时，重视培养学生的能力，发展智力。二、研究的目标1.通过本课题的研究，培养学生在计算上的兴趣。通过情景教学，使学生感到计算源于生活，学会运用计算解决实际问题。使学生在愉悦情景计