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解放思想更新观念吴个人总结

第一篇：解放思想更新观念吴个人总结“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动个人总结本人结合工作职能和岗位职责，从自查自纠入手，经过自己找、领导点、同事提、相互帮等形式，认真回顾自己的工作，认真查找自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题。对自己的党性党风状况进行总结反思，通过分析，找准和正视个人存在的突出问题，坚决纠正不良作风。下一步将以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到粮食工作中去。现初步剖析如下：一、个人方面存在的突出问题1、理论学习部够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写都市笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习少，学习不够系统；对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻；对新事物、新知识学习掌握得不够好，对业务知识的钻研少；理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。、2、是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务，为了把工做好而主动想办法的少，被动应付的多，有时候不能认真去思考，去钻研，探讨问题解决的方法，有时产生畏难情绪。3、创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作，有什么工作就做什么工作，只求完成本职工作，不出问题就行，缺少超前意识，创新工作方式方法少。工作作风不够扎实。对工作的认识有局限，随大流，理论联系自己思想少，认为自己世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。工作宗旨观念不强，工作作风难以得到进一步的提高。二、今后的努力方向1、加强理论学习。要把理论学习贯穿于每一项工作中，贯穿于整个生活中，始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习中央的有关法律、法规和政策，学习有关的业务知识。2、心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，在思想感情上贴近人民群众，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，下大力气做好关心困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情，讲实话，办实事，提高工作效能，推动工作落实。4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、乱摊派等错误行为。5、秉公用权、廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定。6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。总之，面对新形势、新任务。新要求，开展党风廉政建设活动，是巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果的重要举措，是实现我粮食系统干部作风进一步好转的重要途径，是做好各项工作的重要保证。2012年10月23日第二篇：解放思想更新观念王个人总结（模版）“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动个人总结自“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动开展以来，我能认真学习省、市、局有关讲话及文件精神，进一步深化了对新形势下的加强“解放思想、更新观念、开拓创新”教育的重要认识，使自己在思想、工作、学习方面得到了明显提高和改善。通过学习查找，我对近年来自己的思想作风、工作作风、学习作风、生活作风、领导作风等五方面进行了反思回顾。现查找如下：一、存在的问题及表现1、理论学习方面，常因忙于具体工作为借口，有时缺乏自觉性，抓得不紧，有时紧时松现象。自走上领导岗位以来，我能主动带头深入、系统的学习邓小平理论、“三个代表”重要论述，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学内涵和精神实质，并用于指导实际工作，创造性地开展工作。但由于工作事物繁忙，有时没能按时参加集中学习和个人自学，在学习上还存在有松懈现象。2、廉洁自律规章制度有时坚持不够，对自己缺乏有效的自律。工作生活中，虽然严格按照“八个坚持，八个反对”的要求来约束自己，但思想上片面认为自己不可能产生腐败现象，因此，放松了对自己的要求，在自己身上偶尔出现过公车私用现象。3、工作方法有时简单。对同志批评过多，深入细致的思想工作少，同志之间有时不敢进行坦率的思想沟通。4、关心群众，为人民