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解说词(义务教育均衡)

第一篇：解说词(义务教育均衡)解说词尊敬的各位领导：欢迎莅临甘肃省武威市天祝藏族自治县华藏寺镇边墙沟小学检查指导工作，我代表学校全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。（贾校长）(气象站通道)各位领导，下午好，今天能为各位领导介绍我们边墙沟小学基本情况，感到非常荣幸，愿我的解说为您留下美好印象。边墙沟小学位于华藏寺镇南山脚下的边墙沟组。边墙沟古名罗圈山，古时候因战争在罗圈山修筑防御墙，后更名为边墙沟。近年来，我校秉承“文化立校、教研兴校、以生为本、内涵发展”的办学理念，坚持走特色发展之路，学校凝聚、提炼了四大特色。展现在各位领导眼前的是第一特色：安全教育长廊。第一特色：安全教育长廊育人无小事、事事抓安全。因我校地处山区，洪涝灾害易发，学校位于天景公路交通要道旁边，来往车流量大。学校结合“平安校园”创建系列活动，在校园内外展安全教育活动，设立安全教育长廊。安全教育长廊分为：交通、食品、防震减灾、自然灾害、校园安全五个板块，通过展板、标牌、标语、安全教育平台等形式，进行图文并茂的安全知识宣传教育，学校还通过主题班会、国旗下讲话、放假前安全教育、致家长一封信等多种形式广泛开展安全教育宣传活动。每学期进行4次防震、消防等应急演练，提高了学生的安全防范意识、自我保护和自我逃生技。步入安全长廊，那些充满童趣却又不乏警示作用的安全标语随处可见。针对学生的认知特点，我们在走廊设计了充满童趣的安全小常识和警示标语，学生们在上学放学时都会不由自主的放慢脚步，驻足观看。经过多年实践，我校无安全事故发生，确保了学校教育事业的可持续健康发展。第二特色：劳动实践最美（校门通道）实验田：现在各位领导所看到的是我校的第二特色：学生综合实践基地。我校学生生长在农村，和土地有着最亲密的接触，天祝藏族自治县是高原无公害蔬菜种植基地，在这样的大环境下发展校园农垦文化，让生态文明的理念走进校园，打造劳动最美的校园特色。主要种植土豆、大蒜、西葫芦、甘蓝等品种，我校的试验田分片划分，责任到班，在全体教师的指导下进行田间管理，从耕地、播种、施肥、除草、采摘，这一系列过程都是由学生亲自完成，真正实现了文化课与劳动课的有机结合。有了自己的菜地之后，我校学生营养午餐的菜品变得更加丰富多样，也为学生的食品提供了安全保障，学生在享受收获喜悦的同时，树立了劳动最美的理念，也养成了他们吃苦耐劳、勤奋质朴、团结协作的优良品质，更重要的是生态文明和绿色文明的种子在学生的心田中生根发芽。（校门口）学校基本情况：袅袅炊烟，秀水青山为边墙沟小学增添了一份神韵。边墙沟小学始建于1952年，是华藏寺镇建校最早的完全小学之一。2012年学校完成异地搬迁，学校占地面积7221平方米，建筑面积919平方米，内设标准篮球场一个、排球场一个、羽毛球场一个、足球场一个。现有6个教学班，在校学生91人，其中少数民族72人，现有教师17人，教师学历合格率达100%。我校在各级领导的细心关怀下，严格遵照义务教育均衡发展的各2项指标，在努力改善办学条件，不断加强教师队伍建设，让每一个学生接受义务教育等方面做了不懈的努力。第三特色：艺术校园社团活动：为了实现素质教育，为学生的终身发展奠定基础，以“快乐校园活动”为载体，结合本校和学生实际，设置了锅庄舞、腰鼓、皮筋韵律操、花式篮球操等社团活动，打造艺术校园，成为学校的第三特色。学校现有计算机教室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生保健室、心理辅导室、科学探究室，图书阅览室等功能室，保障了学生各项教育教学活动的开展，为学生的全面发展奠定了基础。下面请各位领导到我校卫生保健室和心理辅导室检查指导工作。下面请各位领导继续随我前行，右手边展示的是我校的校歌,校歌有我校梁老师作词，王老师编曲完成。校歌旋律优美，歌词积极向上，目的在于彰显我校特色，激发师生积极上进。左手边是我校校徽，校徽图案由内外两部分构成，外环内容为学校规范中文名称和汉语拼音名称，内核为校徽基本图形。主体图案取“边墙沟”地名的直义为构思要素，即，南山脚下，沟壑之边，蓝天环绕，阳光普照，一直绿芽—从这里，长成参天大树。图案以红、绿、兰为基色。这面主要展示的是我校的办学理念和一训三风。学校每个教室都配有手写触控式一体机，共六套，实现了网络资源班班通。右手边是我校一年级教室，老师正在用一体机给孩子们进行图文并茂、生动有趣的多媒体课。第四特色：书香校园书香校园：为有效提升学生的阅读能力，打造书香校园，我校设置了“校园图书角”，随时向学生开放，供学生自由选择，进行自主性阅读，真正让图书走出图书室。并且定期开展读书交流活动，展示读书成果。定期评选“读书小标兵”和“书香班级”，以此激发学生的阅读兴趣，不断充实校园文化内涵。正面墙上是国家教育方针，我校全面贯彻国家的教育方针，以人为本，着眼于人的终身发展和学生