触摸自然 感受美奂（合集）.docx

触摸自然感受美奂（合集）

第一篇：触摸自然感受美奂触摸自然感受美奂我虽然出生在美丽的张家界，美景甚多，但我还是很贪婪，很想触摸华夏的每一片胜景自然，用心去感受众多的美景。梵净山，我多想亲临之颠，感受它不同于张家界的另一面。3月29日下午，我和我的几个知己驴友同事，再也按奈不住内心的冲动，一拍即合，带上美丽的心情出发了。从家乡途经永顺、保靖到花垣，一路颠簸四五个小时下榻一酒店，两间房只花200元（100元/每间），好便宜啊，而且条件还不错。第二天6点许，天还不亮，我的知己大哥就催我们冒雨行进……一路还算顺利，到达梵静山南大门还只有10点多。我们3菜1汤只花87元饱餐一顿就匆匆进山了。真正的登山处是鱼坳，以往驾车可以直达。现在只能坐“环保车”（实际就是面的），与我们张家界不一样，不含在110元/每位门票中，要收费，10元/每位。到了鱼坳，知己大哥临时改变登山路线：上索下行。我们腾云驾雾，穿越数座山峰，30多分后到达上站。出站后，随着密集的人群、头顶雾雨向蘑菇石拾级而上。阶梯全是木料作成，蜿蜒崎岖，穿梭在森林之中，各种不同的树木以不同的姿态或倚立在左则，或倚立在右则，或倚立在中央……欢迎我们的到来。贪婪的我左顾右盼，目不暇接不愿放过一处美景。终于有树木看不惯了，就象大人敲打顽皮的孩子那样，轻轻的敲打了我的头一下，惹得同路人一片大笑。我尴尬的疾步如飞，径自追赶我前面的驴友同事去了。在蘑菇石，追上他们，如进仙境。身边不时飘过白云，雾茫茫的一片，忽隐忽现。我们努力欣赏每一个精彩美景瞬间，努力搜寻着金顶……终于，云雾散开，看见了金顶所在。我们高兴的向它奔去，和游客们不停的竞抢镜头。要上金顶，只有2条途径，一是逆时针右上左下，二是左上左下，没有第3条途径，顺时针左上右下，更没有第4条途径右上右下了。可见右边的路是何其之险，要逆时针右上左下的寥寥无几。我们打足精神，决定担当勇者，选择逆时针右上左下的攀登途径。我们小心翼翼，一步一步钉牢走稳，盘旋而上，置身金刀峡中，天仙桥触手可即。我们登上天仙桥，穿回释迦殿与弥勒殿之间，从四面八方向下俯视，美景尽收眼底。向上伸手，仿佛天就在手心，自己就是擎天英雄，“手可摘星辰”，自当不在话下……游览完金顶，已是下午1点多，由于时间关系我们没有去看新金顶，棉絮岭……也好，梵净山，这次留下一丝欠意，下次我要唱着歌儿从护国寺、棉絮岭再来亲吻你！我们沿着万步云梯，听溪水淙淙，缓缓而下，到达停车场已是接近5点了。我们驱车经江口、铜仁宿凤凰。31日7点多，吃罢早餐，我们向张家界出发。10点许，到达古丈，他们提议看看坐龙峡。我因为腿疼没有去，随一位美丽纯朴善良的苗家媳妇来到大寨（张家台村），等候他们从这里出来。利用空闲，我欣赏了这里的风土人情，为他们定做了可口的苗民农家乐特餐。我虽然没有去看坐龙峡，但我心里还是美滋滋的……此行虽因计划不周没有完全尽兴，但我不后悔，因为不仅触摸了自然，还从不同角度感受了美奂。2013-4-1晚第二篇：感受自然中的美考场作文：罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“自然界中的美”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；问题自定；不少于600字。下面是一考生佳作，与大家分享：感受自然中的美生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记大自然中有着无数的美，其中的美各种各样，多姿多彩。只是都在等着我们去发现，去感受。朋友，现在请与我来一起感受自然界中的美丽吧！蚂蚁的美——勤劳自然界中，蚂蚁扮演着不知疲倦的劳动者的角色。春天，他们紧张地修筑巢穴。你叼一块石子，我拿一片树叶。每一只蚂蚁都在尽心竭力地努力工作，呈现出一片辛苦劳作的景象。秋天，蚂蚁们又开始为过冬的粮食而加紧劳作了。放眼望去，每一只蚂蚁都在忙碌着，呈现出了一片紧张忙碌的景象。我从蚂蚁们的勤劳感受到了蚂蚁们的美丽！蜘蛛的美——顽强自然界中，蜘蛛扮演着艰苦顽强的角色。蜘蛛通过不懈努力，终于织好了一张宽大而又美丽的网。但天公不作美，天上下起了雨，雨滴毫不留情地打在了蜘蛛织的网上，一个大洞显露了出来，“嘀嗒，嘀嗒„„”雨滴一个接一个地落了下来。蜘蛛织的网就满是大洞。但蜘蛛却顽强地补着一个接一个的洞。终于，雨停了。在蜘蛛的顽强努力下，它的网也补好了，彩虹架在了它的网上。我从蜘蛛的顽强感受到了蜘蛛的美。我在这些动物的勤劳、顽强中体会到它们的那份美丽。因为有了它们，我感受到大自然中那份独有的美！第三篇：感受自然———享受四季的美感受自然———享受四季的美活动目标：1、热爱自然，体验自然，陶冶情操。2、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。3、学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景、物和内心感受说给别人听。说话内容具体，语言较生动有一定的感染力。在此基础