规划理想职业、成就精彩人生.docx

规划理想职业、成就精彩人生

第一篇：规划理想职业、成就精彩人生上规划理想职业、成就精彩人生课的感想在选择选修课的时候，我浏览了并上网查找的选修课的一些相关课程资料，最后选择了陈龙老师《规划理想职业、成就精彩人生》这门选修课，希望能够在陈老师的指导下了解到更多的职业知识与规划的重要之处。11月30号的晚上我怀着无比激动的心情踏入了221教室，去聆听陈老师的讲课，经过一个多小时的时间，陈老师的《规划理想职业、成就精彩人生》课讲述完毕，我总感觉感触良多，现在将自己的感想论述如下：经过十几年的寒窗苦读，伴着辛勤的汗水，带着多彩的梦想，我们跨进了大学的校门，但是到了大学到底要干些什么呢？上大学不是我们的人生目标，而是实现人生目标的一条重要的途径。在我看来首先上大学就是开阔我们自己的眼界、提高自己的素质修养，其次是学到知识，培养初锻炼出自己符合自己的能力与技能并结识到很多朋友···。在大学学习可以有较高的职业发展起点、较高的就业质量与职业发展后劲，使我们少走职业弯路，在社会上实现自己的价值与社会价值。在大学的时间段里，最最基本的就是学习成绩不能差，在保证自己成绩可以的情况下，多去参加学院活动，锻炼自己的能力，开阔自己的眼界，结识更多的人，储备自己的人际资源，不断的去培养自己的习惯。在课上，陈老师曾反复强调规划未来的重要性，我觉得这个确实是很重要的一点，进入大学并不是我们的最终目的，大学只不过是步入职业生涯的一个加油站而已，我们每个人都是要走出校园去实现自己的梦想，而不是在校园里度过，那种“一切都等到毕业再说”的人不在少数，我面对我自己的校园生涯与展望自己的未来时，我觉得只要做到，在以后回首往事时不应自己默默无闻而悔恨，不应碌碌无为而感伤，这就可以了。然而要做的真正意义上的没有悔恨，那也是不太现实的，每个人在做每件事总是会有错过一些人和事。这样我们就需要制定规划好自己的大学生涯乃至是未来几十年的生活。现如今在大学都会存在这样一些状况，到处都在喊：“空虚啊！郁闷呀”等等一类的词句，总是感觉大学没事做，无聊之极，除上课外，就是睡觉、上网，甚至是上课觉得无聊而不去上课，过着犹如吃饱睡，睡醒上课的生活，在校没有半点激情。我上网问了比较多的朋友，大部分的都感觉高中时还比较好，最起码还有高考要过关，到大学后则感到无所适从、感到无事可做。其实只要挖掘出真正令自己感兴趣的领域，了解自己心中想要的，结合自己的兴趣、能力、优势与劣势，放开心扉的去接纳别人，这样的话，在大学就不会茫然失措了。看了、听了同学朋友的现状，结合这次陈龙老师的讲课，我觉得在大学树立一个目标是很重要的。目标、理想是每个人人生的灯塔和方向，它总是会在自己茫然失措的时候，为自己指引方向。校内校外都是自己展现的舞台，都是自己的职业生涯道路的历程，规划好自己的未来，成就属于自己的辉煌人生。第二篇：规划理想职业成就精彩人生规划理想职业成就精彩人生曾有人问过你大学毕业之后有什么打算吗？我曾被人这样问过，当时我回答的是“不知道，还没有想好，毕业以后再说吧！”现在，我知道这样的回答是对自己的不负责，对人生的不负责，我想还有很多大学生面临着这样的问题，那么你又是怎样处理的呢？你有计划过自己的人生吗？你有对自己负责吗？有人这样说过“走好每一步，这就是你的人生”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生的诠释；说短也短，因为你渡过的每一天都是你的人生，都在实现自己的梦想，梦想它是一个百草园，而我只是百草园中的一棵小草，但小草也有一个伟大的理想，于是就规划了我的理想职业，来成就自己的精彩人生一.大学期间的整体目标目标是每个人前进的动力，有了目标才会有方向，我的具体目标就是：通过大学英语四级；获取计算机二级等级证书，公共营养师证，心理咨询师证，还有普通话证等一些有效证件。希望自己能够把握好这段人生路的方向盘。二.自我认知我的朋友说我性格比较偏内向，的确是这样，我不喜欢接触新的事物，喜欢安静的环境，这样的认知让我知道，想要在社会上立足是困难的，所以我要试着去改变一下自己，不让自己太过被动。我这个人做事比较要完美，是属于完美主义者。但自身不足之处是做事不够果断，比较犹豫，有时会否定自身的能力，因此，有许多机遇与我擦肩而过。三.职业认知对任何职业来说都要有一定的职业素养，而对幼儿教师而言，应注意：1.要有爱心，耐心作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子们的心是纯洁的、可爱的，每一位老师在孩子的心目中都是伟大的，都是自己值得尊重的、想爱的人。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药，才能从根本上教育孩子。尤其是对