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计算机专业概论学习报告格式1

第一篇：计算机专业概论学习报告格式1计算机专业概论学习报告学院：计算机电子信息工程学院专业：计算机网络技术班级：高职网络应用二班学号：姓名：刘飞计算机导论概况开设本课程的目的是让学生在进入大学校门的时候，就对计算机有一个深入理解，即使所学不是计算机专业，那也能为以后的工作打下坚实的基础。我们教授的课程主要包括以下内容：一，计算机发展历程及发展方向。本课程采用了“驱动式”的自底向上方法，即先给学生一个整体结构，然后自底向上地建立起相关的知识。同样，在每个单元中，也采用相同的驱动式教学方法。在每个学习阶段，都基于之前已学的知识介绍新的概念。经验告诉我们，这种学习方法更多地强调理解而不是记忆。通过本课程的学习，学生的理解能力将获得很大的提高，因为他们循序渐进地了解了构建计算机的全部过程。二，教师扩展的书本以外的知识：教师在讲解时给出了很多实例，其意义在于教会学生怎样分析问题，并通过系统的问题分解转换为计算机可编程的子问题。不论是计算机的何种应用，编程思路上都存在相似性。这方面的理解和方法对快速掌握其他语言都有帮助。计算机专业主干课程简介1.C语言程序设计C语言是计算机专业课程中最为基础的一个专业课程，它是一种计算机程序设计语言，既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它由美国贝尔研究所的D.M.Ritchie于1972年推出，1978年后，C语言已先后被移植到大、中、小及微型机上，它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛，具备很强的数据处理能力，不仅仅是在软件开发上，而且各类科研都需要用到C语言，适于编写系统软件，三维，二维图形和动画，具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。2.计算机组成原理计算机组成原理讲的是计算机的基本概念和计算机系统的硬件、软件组织；以及介绍数据信息和指令信息的表示方法；还包括介绍CPU子系统，介绍存储子系统，讨论存储原理和主存储器的设计方法。总的来说是让我们对计算机的内部组成，包括硬件组成及软件的介绍有一个更深入的了解，让我们真正对计算机做到无所不精！3计算机电路基础计算机电路基础是计算机专业和电子信息类专业的一门重要硬件基础课，其理论性和实践性很强，尤其强调工程应用。本书以集成电路应用为重点，把握以理论必须够用为度的原则，强化学生的动手操作能力。通俗点说就是高中物理的进化版本，关于计算机方面的扩展。主要包括数字电路以及二极管三极管的组成原理。让我们不仅能看到那些炫丽的奇光异彩，更能让我们通过表面看到本质。这就是开设本门课程的意义所在。4.数据库及其应用本课程在简单介绍数据库技术基本概念、基本原理和方法的基础上，对vfp的具体安装、使用操作方法和SQl，的编程技术及应用等；均作了较为全面系统的介绍。此外，对数据库设计与开发的方法及全过程等也用具体实例进行了介绍。而其中最主要的当然是对数据库的简单应用。例如：创建数据库，使用SQL对数据进行查询操作，以及对vfp进行命令操作等等技术。5.汇编语言程序设计汇编语言是计算机专业的专业基础课，也是电子、通信等相关专业的计算机课程。本课程介绍80x86汇编语言程序设计的方法和技术，共分为两个部分：第一部分为基础知识，介绍80x86cpu的编程结构，汇编语言程序的格式和伪指令，80x86cpu的寻址方式和指令系统；第二部分为编程方法，深入讨论分支程序、循环程序、子程序基本程序设计方法，以及以中断为主的i/o程序设计，其中包括宏指令、多模块连接技术、汇编语言与高级语言的混合编程、dos和bios提供的常用中断调用，以及文件系统等内容。这个专业课的开设希望达到两个目的，一个是通过本书，使读者掌握汇编语言的编程方法、思路和技巧，并对计算机的底层编程有一定认识；另一个是通过对汇编语言的介绍，使学生理解计算机底层运行程序的机制，了解计算机的工作原理，为以后一些课程的学习（如操作系统、微机原理等）打下基础。本书所有内容的安排和讲解也是基于这样两方面的考虑。比如强调CS和IP寄存器的作用，比如在介绍子程序设计时，除了让学生能够使用CALL指令和RET指令编写子程序结构的程序，还要通过CALL指令和RET指令内部执行的操作，让学生明白计算机内部如何能够做到调用子程序，又如何能够从子程序返回主程序，子程序多层嵌套时为什么子程序返回不会乱套等问题。实际上，学完这门课程，学生也会对以前学过的C语言的一些概念有更深刻的理解，如指针，也会明白数组等数据结构在计算机内部是如何组织和表示的。计算机在生活中的应用随着科技的飞速发展，现今的社会科技愈加发达，电脑的使用已经非常普遍，加之微型计算机的进一步发展，操作运用的简单化，电脑的应用也更为普遍，其应用也不仅仅局限于科研和高精密度的工作。