解放思想 大胆实践 不断创新机关党建工作新局面（精选5篇）.docx

解放思想大胆实践不断创新机关党建工作新局面（精选5篇）

第一篇：解放思想大胆实践不断创新机关党建工作新局面解放思想大胆实践不断创新机关党建工作新局面（按照区委关于“加快建邺发展，促进繁荣和谐”解放思想大讨论的工作部署，区级机关工委着眼新区发展大局，立足机关工作实际，紧紧围绕年度工作重点，认真分析讨论和研究破解阻碍工作发展难题的措施。通过大讨论，进一步统一了思想，树立了信心，理清了思路，明确了目标，并就创新机关党建工作形成了如下共识。一、提高层次，严格标准，在把握传统与创新的结合上下功夫。机关党建是党的建设的重要组成部分。由于机关的特殊地位和工作性质，决定了机关党建工作相对于街道、社区及非公企业，必须在面上和效果上起到指导作用和表率作用。党员思想教育，是贯穿机关党建始终的一项长期性、基础性的工作，也是一项最容易形式化、过场化、党员意见较大的工作。其原因主要是内容陈旧、形式单调、标准不高、针对性不强造成的。因此，要使教育在机关党员中有较强的感召力和说服力，就必须提高机关党员思想教育的层次和标准，坚持做到教育内容常变常新，组织形式常换常新，切实把握好优良传统和时代要求的鲜明特色，在抓传统做法与探索创新的结合上下功夫。一是在教育理念上，要突出党员的先进性。机关党员，相对于街道、社区和企业单位而言，有着党员构成高度密集，党员整体素质较高、执行党的部署和要求更直接的鲜明特点。因此，抓机关党员的思想教育必须做到，在标准上要与基层有区别，在内容上要与一般的政治学习有区别。要强化党员必须接受“先锋队”和特殊性教育的理念。这种特定的功能内涵，是开展党员思想教育中“党味”的体现，是一般的政治教育不能替代的。保持共产党员先进性教育活动的实践证明，开展党员思想教育，只要坚持“先锋队”的教育理念，突出了党员的先进性，就抓住了教育的根本。如果将党员的思想教育混同于一般的政治学习，就忽视了教育的特殊性和冲淡了党员的先进性。二是在教育内容上，要强化教育的针对性。党员思想教育，是对党员树立正确的世界观、人生观、价值观和牢固树立党员先进性观念的教育，其目的性和针对性很强。所以，党员思想教育不是空洞的说教，而是现实的追求，是从思想上启迪、引导和激励党员充分体现党员先进性的具体过程，是具体完整的实践活动。因此，在设定教育内容时，要广泛开展调查研究，切实摸清党员思想动态，增强教育的针对性。教育中，大道理要讲，而且要理直气壮地讲，但要注意把讲理想、讲信念、讲发展、讲团结、讲奉献具体化为先进模范人物和党员的以身作则、勤政廉政、当好表率的事例，多用身边的人和事去进行教育。现在，有一些党员党性观念不强，贪图安逸、害怕艰苦、工作松懈、不思进取，干工作只顾本单位的小集体利益，大局意识不强，只要组织照顾，不要组织纪律。开展党员思想教育，就是要针对这些现象和问题，把教育内容具体化，不断增强教育的针对性。三是在教育的形式上，要增强教育的民主化。传统的教育形式多为一人讲、大家听的“一言堂”教育方式，这不但忽视了党员在教育中的主体地位，而且拉大了教育者与被教育者之间的距离。在此教育形式中，党员始终处于被动地位，没有发表个人见解的机会。所以，一些党员也就不把教育当回事，只是当作一次坐场任务，听完了事，降低了教育效果。因此，在创新教育形式上，应注意突出教育的民主性特点，既要强调教育者的“主导”地位，又要发挥好党员在教育中的“主体”作用。多采用一些开放式、互动式的教育形式，以增强党员参与教育的积极性和主动性，不断提高教育效果。二、构建载体，注重实践，在突出活动的组织上下功夫。区级机关，是区委区政府的办事机构，处于全区工作的中枢，是全区“三个文明”建设的组织者、推动者和服务者，加之机关工作规定性强，任务重，密切联系群众有其局限性，因此，机关党组织的建设水平如何，党员的创造力、凝聚力和战斗力如何，直接影响到党的路线、方针、政策和区委、区政府决策的贯彻落实，关系到党和政府在人民群众中的形象和威信，关系到党的执政地位的巩固。着眼于机关工作的特殊地位和作用，认真分析机关党的建设的实际，认为创新工作局面，应强化载体建设，注重推进实践，在活动的组织上下功夫。首先，进一步强化认识，切实发挥好指导和示范作用。河西新城建设发展进程的加快和构建“和谐建邺”的深入推进，对加强机关党的建设提出了新的更高的要求，适应新的形势和要求，就必须进一步强化机关党务工作者的思想认识，不断增强加强和改进机关党的建设的紧迫感和使命感，激励机关党组织和教育广大党员，要站在加强党的先进性建设和党的执政能力建设的高度，深刻认识机关党建工作在全局工作中的重要作用。并坚持把机关党的建设始终置于党的执政能力建设的整体部署之中，重点把先进性建设引导到落实和实现区委区政府决策和推进新建邺发展目标任务上来，使机关党组织和广大党员始终保持与时俱进的思想品质