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设计学院团总支12.9活动总结（5篇模版）

第一篇：设计学院团总支12.9活动总结设计学院团总支《纪念12.9运动朗读比赛》活动总结经过一个月的精心筹划和准备，2009年12月9日晚8：00在艺术楼416室，设计学院团总支“纪念12.9诗歌朗诵比赛”在掌声中圆满落下帷幕。此次比赛特别邀请嘉宾设计院院长王帆、副院长张树山、设计学院团书记谢桂虹、辅导员杨胥、刘健、金施慧、张晶文，也邀请了院学生会学生干部等。活动过程：1、团总支各部及时出活动方案、海报，以便同学们能尽快掌握信息并着手准备。2、各班同学积极参与活动，踊跃报名，使的活动顺利开展。3、秘书处的成员细心查找话剧资料，团总支各部成员自编自导了一场关于学生运动的舞台话剧。4、演讲同学们在初赛表现良好，经过公平，严格的选拔挑出了10名选手参加决赛。5、团总支成员认真做自己分内的工作6、张树山副院长到会指导并做了重要的讲话。演讲比赛结束后，评委凭着公平、公证的态度对选手进行了认真的评选，经过紧张的角逐评出了：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖四名，并对获奖同学颁发证书以此鼓励。通过这次活动的开展，不仅为我院同学的课余生活营造了一个积极向上的氛围，而且给自己提供了一个很好的锻炼机会。更加体现了我们年轻一代的青春和活力，引导了学生思考，在和平年代，作为新一代的青年大学生，应如何将爱国主义精神发扬光大。同时，继承和弘扬了12.9运动“爱国、进步、民主、科学”的精神，了解了五四精神的科学内涵和时代意义，增强了爱国精神，提高了同学们的综合素质，培养了同学们的演讲能力，拉近了各班级之间的距离，增进班级同学之间的友谊。本次活动也让我知道了团队合作的重要性，细节决定成败，以及交流的重要性，达到了预期效果。设计学院团总支组织部2010年3月27日第二篇：外国语学院团总支学生会社会实践活动总结外国语学院团总支学生会社会实践活动总结长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。现将假期支教情况总结如下：一、降低重心,做教学一线的领头人假期期间，我们根据自身专业特点，确定实践方向，组织了一次山区支教活动，此次活动锻炼了同学们的社会交往能力，培养了同学们的综合能力，使同学们的专业知识得到充分的发挥。从我们决定支教的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出，在此期间，我们服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务。在学校，我们利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事，同时我们也树立主人公的意识，凡是涉及到学校利益的事,我们总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我们总是以一个学校老师的身份去争取„„这样过了一段时间之后,我们打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我们而高兴,为我们能够融入这学校而高兴。二、精心准备并做好示范课每一次课，我们都精心准备，认真备课，努力用最简单的方式把最有用的知识教授给他们！三、认真听取老师们和同学们给提的意见。每次课后，我们都会和老师、同学聊天，和他们聊上过的内容，听取他们的意见，我们自己也会组织在一起，讨论和改进我们自己的教学模式！四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我们在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我们认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我们再现教师的风采,精彩的讲述,循循诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。工作中,我们发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我们还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我们还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且还动员其他老师一起来帮助生活有困难的学生。一学期的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我们认为,它将是我们的人生道路上浓墨重彩的一笔。第三篇：太湖学院团总支活动策划书策划书经管系团总支文体部经管系团总支文体部新生拔河比赛活动策划书活动类型：团结性组合比赛活动目的：让新生之间早日熟悉，培养新生的集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，让他们提前融入大学和班级中。活动时间：根据新生入学时间而定，初定于开学后两到三个星期。活动口号：群雄逐鹿，谁主沉浮。笑傲太湖，谁与争锋！主办单位：江南大学太湖学院经管系团总支裁判：团总支成员登记员：团总支成员一、活动对象:2011届