解放思想第二阶段总结精编.docx

解放思想第二阶段总结

第一篇：解放思想第二阶段总结为了全面推进素质教育，提高学校教育教学质量，建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，塑造新世纪教师的崇高形象，创办让人民满意的学校。按照区教育工委深入开展解放思想大讨论活动方案的要求，认真的对第二阶段活动进行了周密部署和细致安排，并通过狠抓落实，确保了第二阶段活动扎实有效的推进。一、加强学习，提高认识广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育，统一思想，提高认识，进一步解放思想，更新教育理念，完善办学思路。1、组织中心组、中层干部重点学习党的十七大报告：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。2、组织全体党员重点学习胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（《邓选》第二卷），《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》（《江选》第三卷），并要求撰写学习心得。3、组织全体教师分教研组学习南京市委朱书记、市政府蒋市长到栖霞地区调研讲话，区委梁书记在解放思想大讨论动员会上的讲话，并结合学校实际进行讨论。二、联系实际，广泛调研全体教职工都能在认真学习的基础上,紧紧围绕这次解放思想大讨论活动的主题：居安思危、居安思学、居安思进，要突出解决好在教育改革发展中还存在的教育理念、办学行为、教学管理、师德师风、教育质量等关系人民群众切身利益的热点难点问题，结合新形势、新任务的要求，找准原因，抓住要害，认真查摆，剖析形成原因，分析思想根源，做到摆问题真实具体，谈认识真诚深刻，确保工作取得实效。每个人都要写出自查报告。自查报告能联系思想和工作实际，切实找准问题，深入分析存在问题的根源，做到了边学习讨论，边对照查摆，边整改提高。学校解放思想大讨论活动领导小组在广泛调研的基础上，一方面认真制订下一阶段的工作目标，一方面联系我校实际，结合初一、初二的期中考试和初三的体育中考考试、英语口语考试及“一摸”考试，对全体教职工进行教育，确保这次考试质量得到了明显提高。三、重点突出，务求实效我们结合学校实际，利用各种渠道，因地制宜地开展了形式多样、有声有色的解放思想大讨论教育专题活动，既突出重点，又增强了教育的趣味性、实效性。1、开展“展师德风采、创优秀群体、树教育新风”的主题教育和“热爱学生、育人为本、争当优秀班主任”的主题教育，组织教师向社会广大群众宣传现行的教育政策法规和家庭教育的正确方法以及学校实施素质教育的重要举措。2、开展“党员示范岗”的活动。一个党员就是一面旗帜，让每个党员在自己工作岗位上，突出党员的先进性，发挥党员的模范作用。3、开展针对初三年级的“教学视导”活动，促进了初三教育教学质量的提高。4、开展“学风大检查”活动，使学生端正了学习态度，明确了学习目的，完善了学习风气，提高了学习成绩。5、开展“解放思想谋发展，奉献爱心建和谐”庆祝“五四”活动，通过此次活动，旨在引导广大青年学生、官兵继承和发扬共青团光荣传统和伟大的“五四”精神，增强广大青年团员肩负历史使命的责任感和时代感；进一步激发学生热爱共青团，热爱祖国的情感；充分展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。四、存在问题，改进办法第二阶段，学校对大讨论活动安排及时、组织有力，取得了一定成绩，但仍存在一些问题与不足，主要是有个别同志对大讨论活动认识没有提到应有高度，存在应付思想；照搬照抄，与本单位实际结合不紧；在时间安排上缺乏灵活性，不够科学合理；针对这些问题，我们还要进一步加强学习，在下一阶段的大讨论活动中，针对存在的问题，要结合实际制定出相应的整改措施，加大学习教育力度，园满的完成这次大讨论活动，真正实现大讨论活动的目标要求。近一个月来，通过学习以及广大教师的努力，新的教育观、人才观、质量观逐步确立，关爱学生，严谨教学、勇于创新的优良师风普遍形成。第二篇：解放思想第二阶段总结“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动第二阶段总结灵宝市盲聋哑学校2012年10月30日在开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动中，我校严格按照教体局的统一部署，扎实开展每一阶段活动，从10月11日转入第二阶段以来，始终坚持“认认真真学习、扎扎实实开展工作”的思路，对照“思想认识上有新提高、工作作风上有新转变、工作业绩上有新起色”的要求，深入调查研究，认真查找问题，现将自查报告情况汇报如下：（一）理论学习抓得不紧。我校虽然制定了理论学习制度，但由于当前新校建设工作的繁忙、任务重，存有对理论学习重视不够的现象，学习制度没有得到很好的坚持和落实。有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想，更多的时间强调工作忙，为忙于事务性的工作而放松了学习，尤其是政治理论学习抓得不紧，不能有计划、有