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规划

第一篇：规划预旺中心小学“廉洁文化进校园”工作规划按照党中央关于反腐倡廉教育要面向全党全社会的要求和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以及同心县关于开展“廉洁教育进校园”教育活动的实施意见，以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟德育途径，构建一个全新的德育体系，从而引导学生树立正确的人生观和价值观，营造“敬廉崇洁”的良好校园环境。为此，特制定2010年预旺中心小学“廉洁教文化进校园”工作规划，内容如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。二、活动目标1、加强党风廉政建设，营造民主氛围，实现学校科学发展。在全校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。2、加强师德建设，爱岗敬业，依法从教，成就德业双发展教师。在全校教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。3、加强未成年人思想道德建设，搭建教育平台，努力培养“四好少年”在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育小环境的积极作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，以及社会的每一个角落。三、保障措施1、成立教育活动领导小组。校长、副校长总负责，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。2、加大对活动的宣传力度，营造整改氛围。学校要通过广播、网络、报刊、墙报、宣传橱窗等途径，加大对活动的宣传力度，营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹，宣传先进做法和经验。3、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义。进一步统一全校教师的思想，充分发挥全校教师的主导作用和中坚力量，扎实开展好系列活动。4、正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证正常教育教学的前提下，妥善安排好活动的开展，做到与学校教育教学工作紧密相联，与学校正在开展的党员先进性教育、校园文化建设，学校素质教育等紧密相结合。5、利用四条途径，有效开展“敬廉崇洁”教育活动。一是利用学科渗透，将各学科中相关的知识点强化；二是利用主题活动；三是与社区、家庭教育相结合；四是通过课外信息等渠道达到育人的目的。6、把“廉洁清风进校园”教育活动纳入学校德育教学计划。渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、影视媒体、网络信息、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，从小学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。7、加大对活动的督导检查力度。为确保整顿教育活动取得扎实效果，实行班子成员包年级督导检查制，通过各位行政进入年级组，加大对各组活动的全过程督导，各负责人要全过程参与所负责年级组的活动。四、具体要求：（一）、发挥党员干部的先锋模范作用。1、加强学习内化。建立健全党风廉政建设学习教育制度，确定隔周五上午为学习教育日，并认真做好学习笔记。学校领导提出要求：全体党员要“提高认识、主动学习、提升自我、接受监督、确保先进”。共产党员带头做到“三个一”，即每学年期和结对积极分子开展三次谈心活动、帮教一名学困生或贫困生、制订一份党员争优计划；学校党支部组织全体党员和积极分子学习《中国共产党党章》、《党员读本》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等文章，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。并组织观看录像片，以先进事例激励全体党员。2、民主落到实处。认真落实领导班子民主生活会制度。学校每半年召开一次领导班子民主生活会，党员民主生活会，做好征求意见、自查自纠、落实整改工作3、阳光操作规范。健全校务公开制度，公开办事内容、办事依据、办事程序、办事结果和办事纪律。建立健全各项制度。严格实行“一费制”，进一步规范学