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计算机系辩论赛策划书

第一篇：计算机系辩论赛策划书辩论赛策划书一·活动背景：为了丰富同学们大学课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃；积极向上的精神状态培养发掘辩论人才本着‘‘公平竞争力争第一”的精神提高学生的阅读·写作·视听·眼见、演讲和其他能力。团队的组织和团结协作能力。二·活动目的：活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力，培养团队精神。三·活动对象：计算机系学生(各班两队·各班4人组成)四·活动地点：江西大宇职业技术学院安义校区（具体待定）五·活动时间：2010年11月份六·前期流程：1·宣传工作：由团总支宣传部成员到各班级进行宣传或以海报及广播形式进行进一步宣传。2·主持人挑选：口齿清晰·普通话标准·形象大方·言辞有礼3·赞助问题：本次辩论赛的主体是学生，一个良好的资金后盾是不可少的具体由外联部负责。4·挑选好相关人员负责配合计时（要求电脑操作熟练）挑选负责签到和计分干事5·申请活动教室6·向评委发邀请，并向相关老师·师兄·师姐·其他协会会长发出邀请有组织部负责。8·准备奖品及活动所用的设备（话筒·音响·选手所用佩戴的顺序牌评委牌·计算器·评分表·主持稿·签到表·招待物品）9·所有部长干事最少提前半小时到达赛场，调试话筒准备音响并且保证音响的正常工作，摆放好位牌和招待物品。）10·接待人员安排：比赛接待人员分配有外联部担任（注意形象严肃，言辞礼貌大方）七·比赛流程：1·主持人介绍参赛队伍及其所在立场，参赛队伍是正方和反方两队，辩题是“、、、、、’’正方观点是‘‘、、、、、、’’，反方观点是‘’‘‘、、、、、、’’。2·由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3·主持人介绍评委4·主持人介绍比赛程序5·主持人宣布比赛开始6·主持宣布比赛结束7·比赛结束请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8·主持人宣布辩论赛结束9·在场领导为获奖团队颁发证书奖品八·比赛规程1·开篇陈词正方一辩发言(立论，2分30秒)反方一辩发言(立论，2分30秒)2·攻辩1正方二辩针对反方二辩或三辩提问○2正方三辩针对反方二辩或三辩提问○3反方二辩针对正方二辩或三辩提问○4反方三辩针对正方二辩或三辩提问○(注：每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒。每轮必须提出三个问题以上，每次问答不得超过30秒，用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问，回避问题均要被适当扣分.特别注意：问者只能问答者只能答。)3·攻辩小论正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）（注攻辩小结节段在每方用时剩余10秒时主席提醒辩手时间用完，主席举起红牌宣布终止发言）4·自由辩论正方辩手自动轮流发言，每方限时5分钟，双方总计10分钟发言辩手落座为发言结束即为另一位发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙累积计时照常进行同一方辩手的发言次数有限，如果一方时间已用完。另一方继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上。对于对方已经确事回答的问题不能纠结不放。（注自由辩论阶段每方使用时间剩余30秒时主席提醒时间用完时，主席举红牌宣布终止宣言）1不可进行人身攻击5·其他注意事项：○2尊重主席及评委的评判○3在辩论时不要随意打断别人发言○4普通话不标准的适量扣分○5除辩论开始一辩必说‘主席·评委·大家好’其余皆可省去○在辩论中辩手可以使用道具图表和物品作为辅助手段以强化自己○的陈词但尺寸不得过大以免遮挡7在每场比赛中辩手的辩位不得变动○6·观众提问：观众可向正反各方提问题，由各方选取选手作答该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性不影响比赛结果。九·活动流程：(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队伍隔天抽取复赛辩题（二）复赛在复赛中获胜的辩论队伍于隔天抽取半决赛论题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队伍于隔天抽取决赛论题十·奖项设置：1.团体冠军一队（团队荣誉证书+奖品）2.团体亚军一队（团队荣誉证书+奖品）3.团体季军一队（团队荣誉证书+奖品）4.最佳辩手每场一名（颁发个人荣誉证书）1每场比赛的胜负判断，决赛前依据评委所打的团体分总5.胜负判断：○和来判断。决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和最低分的总和来判断。2辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场○胜负无关，辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和去掉一个最低分的总和）十一·经费预算矿泉水：20元荣誉证书：7个X5=35元打印相关资料的费用:20元奖品：精美笔记本12元一个12X7=94元合计：20+35+20+94=169元十二·离场顺序：由领导先离场，学生成员随后有序离场十三·会后会场整理：具体由文体部负责，打扫会场卫生，收回设备。十四·备注：1、若活动时间有所变动将由宣传部通知。2、在