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计算机应用基础培训教案

第一篇：计算机应用基础培训教案计算机应用基础课程培训内容1、计算机基础个人计算机的发展简史、计算机硬件系统、软件系统以及计算机中信息的标识和存储方式。2、Windows操作系统的主要特点和基本操作Windows的基本操作、文件管理、系统维护和设置、计算机管理等。3、Word文字处理软件的主要特点和基本操作Word的基本操作、输入和编辑文档的方法、文档排版的技巧、在文档中创建和格式化表格、Word中的图形处理方法以及使用样式和模板建立文档等方法。4、Excel表格处理软件的主要特点和基本操作Excel的基本操作、如何操作工作簿和工作表、在Excel中使用公式和函数、利用Excel进行数据的管理和筛选。5、PowerPoint文稿演示软件的主要特点和基本操作PowerPoint的基本操作、如何创建演示文稿、编辑幻灯片、设置幻灯片格式、在幻灯片中添加多媒体和动画效果、设置放映幻灯片和创建交互式演示文稿。6、计算机网络与Internet应用Internet的基础知识、计算机网络的配置、使用InternetExplorer网上冲浪、使用OutlookExpress收发电子邮件、下载网络资源的软件和方法等。7、计算机安全防护知识计算机病毒的产生、分类和发展过程、网络黑客的入侵手段和防止方法，以及使用杀毒软件和防火墙来保证计算机的安全。培训课时安排第一章计算机基础（理论18课时）计算机发展简史（理论2课时）计算机硬件系统（理论4课时）计算机软件系统（理论4课时）信息的标识与存储（理论5课时）多媒体个人计算机（理论3课时）第二章WindowsXP操作系统基础（理论15课时，操作15课时）WindowsXP的基本操作（理论3课时操作3课时）WindowsXP的文件管理（理论4课时操作4课时）WindowsXP的系统维护与设置（理论4课时操作4课时）计算机管理（理论4课时操作4课时）第三章Word2003文字处理软件（理论22课时，操作22课时）初识Word2003（理论2课时操作2课时）输入和编辑文档（理论4课时操作4课时）文档的排版（理论4课时操作4课时）表格（理论4课时操作4课时）图形处理（理论4课时操作4课时）样式和模板（理论4课时操作4课时）第四章Excel2003数据处理软件（理论18课时，操作18课时）Excel2003基础知识（理论2课时操作2课时）操作工作簿与工作表（理论4课时操作4课时）公式与函数（理论4课时操作4课时）数据的管理和分析（理论4课时操作4课时）图表与图形（理论4课时操作4课时）第五章PowerPoint2003文稿演示软件（理论22课时，操作22课时）PowerPoint2003基础知识（理论2课时操作2课时）创建演示文稿（理论4课时操作4课时）编辑幻灯片（理论4课时操作4课时）设置幻灯片格式（理论4课时操作4课时）多媒体和动画效果（理论4课时操作4课时）幻灯片放映（理论4课时操作4课时）第六章计算机网络与Internet（理论20课时，操作20课时）Internet的基础知识（理论4课时操作2课时）网络配置（理论4课时操作4课时）使用InternetExplorer（理论4课时操作4课时）收发电子邮件（理论4课时操作5课时）下载网络资源（理论4课时操作5课时）第七章计算机病毒与网络安全（理论10课时，操作8课时）计算机病毒简介（理论2课时）网络黑客简介（理论4课时操作4课时）如何保证计算机的安全（理论4课时操作4课时）总课时：理论125课时，操作105课时。第二篇：计算机应用基础教案学课程主讲职教案院计算机学院名称计算机应用基础教师肖燕称讲师《计算机应用基础》教案第1章计算机基础【教学目标】1、解计算机发展概况；2、熟悉计算机的分类、特点及应用；3、掌握计算机中常用数制及计算机中数和字符的表示。【教学重点】数制及编码【教学难点】数制转换【教学方法】讲授+讨论【教学工具】粉笔+多媒体【教学学时】2学时【教学过程】1.引入计算机已经成为人们办公、娱乐的重要工具，了解关于计算机的工作方式，以及会使用计算机成为大学生必须掌握的知识。2.教学内容与设计1.1计算机的概述1.1.1计算机的基本概念1.1.2计算机的产生和发展①第一代：电子管计算机②第二代：晶体管计算机③第三代：中/小规模集成电路计算机④第四代：大/超大规模集成电路计算机1.1.3计算机的主要性能指标①字长②运算速度③主频④存储容量1.1.4计算机的类型和特点①计算机的类型按照计算机处理数据的方式分类：模拟计算机和电子数字计算机按照计算机的应用范围分类:专用计算机和通用计算机按照计算机性能指标分类：巨型机、大型机、中/小型机、工作站、微型机、单片机②计算机特点运算速度快、运算精度高、具有“记忆”和逻辑判断能力、具有自动控制能力1.