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解放思想大讨论 第一篇:解放思想大讨论解放思想大讨论信息中心整改措施我们信息中心所属人员,积极参加学习17大报告各项活动,结合本次解放思想大讨论,认真查找工作中的不足,人人提出整改措施,下面将整改措施归纳整理如下:一、图书馆阅览室方面:1、认真坚持作息时间,做到不早退、不迟到;2、每天一上班搞好环境卫生,整理图书、报刊;3、坚持原则,严把借阅手续关;4、对报刊实行采编、管理分离制度,严把交接手续关,严明责任,避免因管理漏洞而丢失的现象;5、开放音像阅览室;6、积极采买学生升学考试急需的参考图书;7、加强巡视力度,减少期刊丢失或缺页的现象;8、做好没你那一次的报刊装订工作。二、网络管理组方面:1、加强微机教室的常规管理,保证计算机课的正常教学;2、加强局域网的检查维护,使检查维护工作经常化、制度化,并做好常规记录;3、在时间允许的情况下,办公微机维护主动化;4、积极配合各部门完成音视频制作工作;5、搞好多媒体教室的管理工作。三、语音室管理组方面:1、积极搞好语音室卫生,做到卫生天天搞;2、做到每周对学生单元进行一次大检查;3、及时对有问题的设备进行维护和修理,对解决不了的问题及时和厂家联系;4、配合各部门使用好报告厅。四、其他方面:1、协助基础部搞好高校计算机一级考试工作;2、协助教务处搞好学生成绩的微机录入工作;3、认真完成学校领导交办的临时任务。第二篇:解放思想大讨论解放思想大讨论心得体会通过参加局里组织的“进一步解放思想大讨论”学习活动使我的思想得到了进一步的解放。对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说开展这次解放思想大讨论活动我个人认为只有思想的大解放才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。一、要进一步注重学习首先加强学习要注重理论学习不断提高自己的思想政治素质和觉悟不断地用马克思主义理论成果武装自己的头脑才能更新观念促进发展。其次加强业务知识方面的学习提高管理的水平只有学好专业知识才能成为本职工作和分管领域的行家里手。第三要学以致用。学习的目的在于应用理论的价值在于指导实践。坚持学以致用要防止只学不干的教条主义和只干不学的经验主义。加强在实践中学习在学习中实践不断获得真知灼见努力做好本职工作。要防止装装门面的形式主义不能把学习作为“包装”的手段和晋升的“敲门砖”而是为了解决问题和推进工作。第四要学以修身。读书学习不仅是为了改造客观世界而且还要改造主观世界学以修身比学以致用更重要。读书学习不是一时一事的要求而是相伴终身的选择不是外在压力而是内在的需要不是身外之物而是生命的组成部分不是为了包装而是为了提高自己推动党和人民的事业发展。读书学习能够提供伦理规范促进领导干部不断塑造完善自己的人格能够提供镜见促进领导干部不断反省自己严于律己做到堂堂正正做人认认真真做事清清白白做官。二、要有创新精神创新是一个民族的“灵魂”只有创新社会才能发展民族才能进步。对一个单位而言创新是一个单位发展进步的动力是干部群众增强信心的保证。领导干部的创新主要表现在管理方面创新其实就在身边只是如何用心地去探索和发现。只有不断改革和创新才能引导单位发展和进步才能更好地完成各项工作任务。三、要树立服务理念作为领导干部,管理既是责任也是服务。要从管理者转换为服务者把服务留给自己把方便留给群众。要树立管理就是服务管理就是奉献管理就是生产力管理就是以人为本的协调发展。要树立落实科学发展观的理念落实就是实践实践就是勤奋。服务和奉献落实和勤奋是领导干部必备的素质要情为民所系权为民所用利为民所谋要成为改革和创新的排头兵。如何确保我们前期的工作不被否定,突破工作的瓶颈,取得最终的胜利就需要我们的乡镇干部心怀感恩,尽心做事。(一)要认真做事。认真做事是做事的态度和风格。当前,灾后恢复重建与社会发展各项工作千头万绪,这就需要我们的乡镇干部必须高风格处事、高风格做事,小事常抓,大事会抓。我们的乡镇干部一定要把科学的态度和会干巧干的方法结合起来,把工作当作学问来研究,努力学习掌握各方面知识,成为工作的行家里手,能有效把上级的精神和本地的实际结合起来,理清思路,分清主次,突出重点;要善于动脑筋、想办法,创造性地开展工作。我们同发达地区的差距,除客观条件外,很大程度上还由于工作缺乏时效性,认识晚、动作慢。因此,一定要“快”字当头,见事快、出手快,不断提高工作效率。乡镇是我们工作基层中的基础,工作量大、面宽,是我们发展工作中的重点。我们的乡镇干部要始终以全县工作大局为重,加强团结协作,坚决克服本位主义思想,打破乡镇壁垒,与部门和其他乡镇密切配合、齐心协力推动重建工作完成。(二)要做正确的事。我们乡镇干部在能做事的基础上,还要有一种高瞻远瞩的战略思维,

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