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计划说明

第一篇：计划说明计划说明素描计划说明：1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。2、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。3、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。一、素描造型课程安排（几何体）透视：平行透视2课时成角透视1课时倾斜透视1课时三种透视的区别与联系4课时单个几何体结构素描临摹：（正方体，长方体，三棱锥，方锥结合体，十字交叉体，六棱柱，正五边形多面球体，正三角形多面球体）12课时单个几何体结构写生：14课时明暗知识：（三大面与五大色调）2课时单个几何体明暗素描临摹与写生交叉进行：（正方体，棱锥，十字结合体，方锥结合体，正五边形多面球体，正三角形多面球体）8课时圆的透视：圆面的透视2课时圆柱结构画法：1课时圆柱明暗画法：1课时球体结构画法:1课时球体明暗画法：1课时简单组合几何体结构素描临摹与构图知识:(两个两组，三个两组)8课时简单组合几何体明暗素描：（两个一组，三个一组）8课时复杂几何体结构临摹与写生（四个两组结构，五个明暗一组）8课时几何体切割与添加：8课时素描几何体综合课研：8课时二、素描造型课程安排（静物）单个静物结构临摹与写生：（方与圆，高与矮，宽与扁的形态特征）8课时单个静物明暗临摹与写生：（物体黑，白，灰基本固有色与明度色阶）8课时简单组合静物结构临摹与写生：（三个不同明度物体组合两组）6课时复杂组合静物临摹与写生：（多物体与多明度丰富色阶四组）12课时静物构图与构成：（结构式多视角构图三组，画面构成形式两组）10课时静物素描课研1：（黑，白，灰，点，线，面，质感，量感，光感，构图，构成等综合练习）两组8课时静物素描课研2：（衬布，瓷器，石膏，水果等不同质感的深入练习）12几何体与静物的关系：10课时初级素描技法探究:16课时水粉静物画课程教学计划一、教学目的和任务水粉画是色彩种类里的基础，通过四个阶段的教学，培养学生掌握色彩造型语言及形式。教学中以具象造型为主，同时注重对学生创造性思维与个性化的培养，力求为学生奠定良好的造型基础。二、教学方法与教学要求教学以理论讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。在绘画造型基础阶段，注重造型规律和基本技法，使学生尽快掌握色彩造型的技法要领，教学中要发挥教师的主导作用，采用理论讲授与教学示范相结合的方式。在创造性思维的培养方面，教师除了经验传授以外，通过对优秀作品的理论分析，加强对学生艺术思维的启发，引导学生博取众长和避免绘画语言的单一，做到因材施教，教学相长。三、教学内容与教学安排第一单元：课程名称：单色练习（单个物体）课程学时：2学时课程安排：1周教学目的和教学内容：教学目的：通过单个物体的写生训练，帮助学生建立最基本的色彩造型艺术的观察方法，以及对体积、空间、明暗、结构、比例、质感的认识。使学生初步掌握水粉的性质、对用笔和水分的控制能力。教学内容：1、水果写生第1周作业：八开图画纸一张2、器皿写生第1周作业：八开图画纸一张第二单元：课程名称：单色练习（组合物体）课程学时：2学时课程安排：1周教学目的：本单元组合写生练习。通过讲解、分析、示范，使学生对黑白灰的关系能控制的更好，能深入刻画细节和处理厚薄的关系。教学内容：1、花瓶与水果的组合写生第1周作业：四开图画纸一张第三单元：课程名称：色彩练习（单个物体）课程学时：3学时课程安排：2周教学目的：通过本单元色彩写生练习，让学生了解和把握色彩的冷暖关系与调色原理，通过讲解、分析、示范，逐步提高学生对不同物体的色彩准确表现能力，并掌握不同表现方法和肌理的处理能力。教学内容：1、水果与器皿第2周作业：四开图画纸一张第四单元：课程名称：色彩练习（组合画法）课程学时：3学时课程安排：2周教学目的：通过本单元静物色彩写生练习，强化学生对色彩关系的把握与对色调的控制，及表现物体质感的造型能力。处理画面的肌理效果。教学内容：1、酒瓶、苹果、梨、葡萄、盘子、玻璃杯的组合写生第2周作业：四开图画纸一张四、课程考核本课程实行随堂作业考核。每一次课程结束都进行一次小总结，学生就所学知识说出自己的看法、感受，并对自己的作品自评。任课老师进行每位学生的作品点评，分析作品的优缺点，评出一些优秀作品。幼儿美术基础班课程安排课程名称教学材料课程目标1、好吃的水果（油画棒）白纸黑色勾线笔油画棒学习各种水果的外形特征，认识渐变色的过渡画法，学会均匀的涂色。2、大鲸鱼（油画棒）水粉纸油画棒学习大鲸鱼的外形特征，进一步学会用深浅颜色学习涂画过渡色。3、五彩孔雀（砂纸画）砂纸油画棒了解砂纸的材质，大胆想象表现五彩孔雀外形夸张特征，学会使用三种以上颜色装饰孔雀。4、小鸡出壳（线描画）白纸黑色勾线笔油画棒初步掌握线描画的各种元素，学习