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让历史告诉未来,为民族复兴而读书

第一篇：让历史告诉未来,为民族复兴而读书让历史告诉未来，为民族复兴而读书——实验中学教育集团城北校区纪念12.9系列活动77年前，中国东北沦陷，华北告急，北平学生满腔爱国热情，冲破了国民党当局沿街设置的封锁线，引发了各界民众图存救亡的示威大游行，掀起了全国抗日救国的大狂潮。今天，城北校区的2300余名学生身姿挺拔，表情盎然，高呼让历史告诉未来，为民族复兴而读书。活动开始前，教育处何波主任生动详实地为同学们介绍了12.9活动的整个历史事件，让同学们置身1935年的12月9号，真切感受到作为一名学生在国家危难时刻，义不容辞地挺身而出的爱国热情和气概。活动中125名入团积极分子，在团委书记助理2014.24班鲜琳同学的带领下，高举右手，在团旗下庄严宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！宣誓后，杜裕校长亲手为同学们佩戴了象征初生的太阳及其光芒的中国共青团团徽，并颁发团员证。听，耳边传来嘹亮的歌声，“狼烟起,江山北望,龙起卷,马长嘶,剑气如霜”，那是2014级21班的同学们带来的《精忠报国》，由此便拉开了本次歌咏比赛的帷幕。接下来的各个班级，同学们时而《英雄少年》、时而《军歌嘹亮》、时而《团结就是力量》，他们倾尽全力，用激昂的斗志，无比地热情，高亢的歌声唱出曲曲催人奋进的红歌。突然，神圣的五星红旗高高飘扬在2014级7班同学们的头上，他们带来的歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，用铁一般的精神唱出了伟大祖国复兴之路的坚决决心，也将整个歌咏比赛推向了比赛的高潮，获得了同学与评委们的一致认可。整个系列活动中，同学们参与热情高、纪律好、效果佳，一张张稚嫩但成熟的脸上写满了少年军校奋发向上的明天，祖国蒸蒸日上的未来。活动后，杜裕校长做了总结发言，给同学们提出了希望，希望大家在日常的学习活动中要更加努力，用优异的成绩向家长、学校汇报，用实际的行动投身爱国建设的红潮。枝华叶盛展风潮，少年军校新风貌。通过12.9系列精彩的活动，我们有理由相信，在我们所有师生的共同努力下，绵阳市实验中学教育集团城北校区一定会成为一所改革领先、初具特色、质量一流的涪城名校。第二篇：让历史告诉未来让历史告诉未来——学习《世界社会主义五百年》心得“君子为学，以明道也，以救世也。”学习社会主义历史，对于我们青年干部而言，具有十分重要的意义。《世界社会主义五百年》是一部社会主义发展史。历史是过去的现实，现实是未来的历史。细读之，社会主义重大历史事件扑面而来。历史正告诉未来，社会主义是人类社会发展的必然趋势；历史正启迪我们，作为社会主义国家的青年干部，我们应充分增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。历史告诉未来：社会主义是人类社会发展迄今为止最先进的形态乌托邦岛上，英国人莫尔在苦思冥想，为何会发生“羊吃人”的悲剧，怎样才能人人平等；太阳城里，意大利人康帕内拉在黑暗中顽强不屈地寻找光明，如同盗天火的普罗米修斯；叛逆贵族圣西门，为了探索真理，毁家破产，义无反顾，由显贵变成战士，由阔商变成穷人；法国哲学家傅立叶异想天开，大胆进行“法郎吉”试验，创造了“和谐社会”最早的雏形；美国印第安纳州，欧文呕心沥血，建立了第一个“共产主义新村”。社会主义的发展，历时500年，从最初的空想社会主义阶段发展到今天的中国特色社会主义新阶段。有人说：世界上任何好的东西，永远不会死亡，必然经历由弱小到强大的阶段。古希腊的民主制度已然证明了这一点，小小的古希腊，不仅仅建立了众多民主城邦制度，还不断的在海外建立了殖民地，将自身的民主制度传播到了世界，但这种传播不是一蹴而就，不是一步到位，同要经历了许多坎坷，直至如今才成为普世认同的理论，社会主义的发展同要如此。任何一种制度的建立，本质上是利益的分配。资本主义社会所建立的大蛋糕，为个人所有，必然决定了社会的两极分化，而人类的发展进程无数次证明了这一点：社会除了要发展先进生产力，同样要不断的消除社会的不公平和利益的不平衡。所以，不论现在社会主义的制度构架是什么，资本主义的制度构架又是什么，首先在理论上，直接决定了由资本主义到社会主义的发展是社会发展的大潮流，任何人不可阻挡，任何困难，都注定是社会主义发展的小坎坷。历史警示未来：世界社会主义发展道路漫长曲折随着十月革命的胜利，俄国实现了社会主义由理论、运动到制度的跨越，开始了人类历史上首次大规模的社会主义建设。二战以后，社会主义迅速从一国发展到多国，成为一种世界性的制度和体系。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义遭受了重大曲折。《世界社会主义五百年》以简练的笔墨，再现了20世纪世界社会主义发展波澜壮阔、跌