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计算机基础教案1(计算机基础知识)

第一篇：计算机基础教案1(计算机基础知识)计算机基础电子教案1计算机基础知识教学课题：计算机基础知识教学目的：对计算机的历史和计算机的基本设置有所了解教学重点：计算机的历史、分类、系统组成教学难点：计算机的系统组成教学方法：讲授法、演示、多媒体演示教学时数：2课时教学过程：一、清点人数1．班级:应到：实到：请假：2．班级：应到：实到：请假：二、安全提示：1、上课前请所有同学检查好机房内的设施设备，是否有损坏情况，如有及时登记上报给老师。(没有也请自己登记好)2、上课期间任何同学不能在机房的电脑主机上充电。3、任何同学上课不允许追打、嬉戏。4、上课期间任何同学不能随便离开座位。5、上课期间任何同学不允许随便损坏机房内的任何大小设施设备。6、下课离开机房时任何同学不能带走机房的任何东西，并检查设施设备是否完好无损，清理干净工作台的垃圾后方可离开。三、讲授新课（一）电子计算机的概念：电子计算机是一种能自动高速而精确地对信息进行处理，具有内部存储能力，由程序来控制其操作过程的现代化电子装置。（二）电子计算机的外形（提问）显示器、主机、键盘、鼠标、授课教师：杜承蔚计算机基础电子教案1（三）计算机的发展简史1946年诞生了世界上计算机基础电子教案1B、存储器存储器是电子计算机的“记忆”装置，用于存放各种原始的输入数据，经过初加工的中间数据、处理完成的结果数据及指挥计算机运行的各种程序。弄清楚存储容量的单位1、内存储器2、外存储器C、输入设备D、输出设备2、软件：指计算机运行所需的各种程序及有关资料。计算机软件包括系统软件和应用软件A、系统软件是管理、监控和维护计算机资源的软件，一般分为：操作系统、语言处理系统、数据库管理系统和软件工具B、应用软件是为解决各种实际问题而专门设计的计算机程序，一般由用户编写或外购(八)计算机的基本操作（教师演示）1、学会开启计算机2、学会关闭计算机四、学生复习题1、计算机主要元件发展经理了几代几种变化？2、计算机系统包括哪些部分？计算机硬件系统又包括哪些部分？3、试区分主机、CPU、计算机及计算机系统4、说明运算器、控制器、存储器的功能5、计算机按其性能和作用可分为哪几类？6、什么是系统软件？什么是应用软件？举例说明7、计算机的输入输出设备都有哪些？举例说明五、下课安全提示1、有序的离开实训室2、下课铃未响不允许离开实训室3、待下课铃响后，整理好工作台、清理干净垃圾、打扫好卫生、授课教师：杜承蔚计算机基础电子教案1关好门窗、断电、带走自己贵重物品，然后有序的离开实训室。授课教师：杜承蔚第二篇：计算机基础知识教案1计算机基础知识教案第一课时硬件基础时间：2012年9月5日地点：微机室授课人：黄春菊计算机系统由主机、显示器、键盘、鼠标组成。具有多媒体功能的计算机配有音箱和话筒、游戏操纵杆等。除此之外，计算机还可以外接打印机、扫描仪、数码相机等设备。电子计算机还在向以下四个方面发展：巨型化、微型化、网络化、智能化。键盘：键盘上有很多的按键，各个按键有着不同的功能，按键每受一次敲击，就给计算机的中枢神经系统送去了一个信号，计算机就是根据这些信号的指示来办事，执行一个又一个任务。键盘的使用比较简单，实际操作一下，您很快就会熟悉的。为了提高打字速度，十指应分工负责不同的按键，这就是“指法”。鼠标：鼠标（看起来小小的身子拖着一条长尾巴，满不起眼的，可你千万别小瞧它，它和键盘一样是给计算机的中枢送信号、下指令的。鼠标一般有左键、右键、中键，底部有一个小球。你只须握住它，使它底部的小球滚动，这时，屏幕上就会有一个箭头样的“光标”移动，当光标停在屏幕上你要执行的命令位置时，根据具体情况按动左键、右键或中键，计算机就会执行你下达的操作命令。现在，有的鼠标表面还带有滚轮，增加了特殊的功能。音箱和话筒：计算机的音箱有一对，个头一般不大，上有音量旋钮，放在显示器的左右两边。有的音箱没有电源线，只要和计算机相连，打开计算机，也就给音箱通上了电，叫做无源音箱；有的音箱备有自己的电源线，叫做有源音箱，这个“源”字就是指的电源。硬件的概念：外部设备的连接：连接计算机各部分设备的电缆两端各有两个接头，分别与机箱和设备连接。各接头对应的接口是惟一的，不正确的接头插不进接口，因此您可以放心按以下步骤连接。⑴将键盘插头插入机箱背面串并口区的键盘插口。⑵将鼠标插头插入机箱背面串并口区的鼠标插口。⑶将显示器的电源线一端与显示器相连，一端连到机箱背面电源区的显示器电源插口，或者直接接到电源上（显示器电源与主机相连，打开主机，显示器同时被打开；显示器直接接电源，则须单独按下显示器开关才能打开显示器）。⑷将显示器的数据线连接到机箱背面的显示卡接口上。⑸将音箱插头连接到声卡露出的SPEAKER插头上。⑹如果有打印机，根据打印机