让感恩在心中萌芽.docx

让感恩在心中萌芽

第一篇：让感恩在心中萌芽让感恩在心中萌芽感恩，一直以来都是中华民族的优良文化传统。懂得感恩是一个人必须具备的品质，它是一个人拥有健康性格的表现.同时学会感恩也是一个人谦卑沉稳的表现。我从小生活在一个团场上的贫困家庭，父母是普通的农民，家里我和弟弟都在上大学本科，一年我们的学费和生活费就花费很多，我在三本，更令我们家雪上加霜。但生活的贫困没有磨灭我奋斗的意志，我从小就认真读书，父母也很重视我们的学习，再苦再累也要供我读书。所以我从小就成绩很好，上进心很强。所以我只有靠着学校的“绿色通道”来报到，还得到了学校的助学金。这让我备感温暖，也使我想起温家宝总理在2007年《政府工作报告》中“让所有孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标”的郑重承诺，回想总理的话是那么的铿锵有力，那么的坚定，那么的振奋人心。从贫寒的家庭走出，背负着血液和家庭的双重压力，求学的艰辛刻骨铭心。然而国家的资助政策让我不仅圆了学习梦，还让我找到了生活前进的动力和方向。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报社会。且看大自然，到处都能看到感恩的景象：一朵朵浪花在海里欢快的舞蹈，展示了大海海纳百川的气慨，那是浪花对大海的感恩；一棵棵小草，尽管卑微，但还是用它的绿来点缀大自然，那是小草对大自然的感恩；小鸟在蓝天下自由自在的飞翔，它柔弱的翅膀展示着蔚蓝天空的广袤无垠，那是小鸟对蓝天的感恩„„大自然是一部很好的教科书，它教育人类也要学会感恩„„当然了，人间的真情感恩也还是不缺乏的：学生为报答老师的辛勤劳作而努力考好成绩；员工为报答上司对自己的知遇之恩而努力工作；孩子们为报答父母的养育教育之恩而常回家看看„„感恩永远都是一个不可磨灭的话题。感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活.时过境迁，失意的我们曾几何时有着放弃的无奈与忧伤。然而，我们要做的事情太多太多，既是为了自己的将来一片光明，也是为了自己爱的人和爱自己的人，更是为了帮助过自己的社会，用自己的行动回报社会。扬起奋发的帆，扬帆起航。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力学习科学文化知识，为自己回报社会打下坚实的基础。“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当这首歌在我脑海里响起的时候，我就会想起曾经帮助过我、在我有困难的时候向我伸出援助之手的人。还会想起自己的父母、老师，是他们哺育我成长，教育我，关心我，呵护我，陪伴我。在我需要他们的时候他们就会在我的身边陪着我。谢谢你们，我会带着一颗感恩的心生活，用实际行动回报社会。我们要珍惜大学生活，认真从各方面学习，好好的装备自己：培养好自己的态度，认清自己的目标，并付诸行动；学习是终生的事情，要一直保持谦虚的态度，不断的学习；成功很多时候要靠自己，没有固定的方程式，也没有固定的时间，取决于掌握机会与否，努力奋斗与否；常常保持健康，开朗的心态来面对贫困和认识路上的许多挑战„„没错，很多贫困学子都有过迷茫，失望和抱怨，但一旦他有了希望和鼓励，他会一往无前的朝着自己的方向走去，一直到迈进成功的大门。因为他懂得感恩，受到了鼓励，然后为了感恩还有自己的未来，他会不断的努力，努力奋斗。感恩，励志，成才，感恩和励志是成功的前提，想要成功，我们必须先懂得感恩和有志气。成才是我们的目标，也是热心人士的期望，社会的要求。我们必须努力奋斗，积极的用知识武器装备完善自我，提高自己的综合能力。只有这样，才能打好基础，为以后的成才做准备。莎拉斯特说过：“每个人都是自己的命运建筑师。”物质的贫困并不可怕，可怕的是精神上的匮乏。俗话有云：“无志之人常立志，有志之人立大志。”我们要做有志之人，要立大志。立志成才，要专心致志的学习，坚持不懈，不气馁，不虚荣。我们要让青春烈火永恒燃烧下去，让生命闪电划过天边，用我们所有的热情换来时间，为我们的梦想而奋斗！让我们怀着感恩之心，立志成才，向未来成功的彼岸奋勇航行！第二篇：让感恩在我们心中开花教案让“感恩”在我们心中开花【教学目标】1、认知目标：是学生懂得，对关怀和斑竹自己的人抱有感激之心是一种美德。2、态度与情感目标：是学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过父母付出得到的，培养学生对父母的感恩意识3、能力目标：教育学生在实际生活中，学会感恩。【教学重点】感受父母无私的爱，学会感恩【教学难点】将感恩的意识落实到行动中【教学方法】互动法情景模拟法【教学过程】一、导入：感恩小故事（10分钟）很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱和