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让清风正气成为主旋律(演讲稿)

第一篇：让清风正气成为主旋律(演讲稿)让清风正气成为主旋律尊敬的各位领导，各位朋友们：大家好！我来自市考管中心，我今天演讲的题目是——让清风正气成为主旋律。古人曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。这句话在历史的河流中跌宕流传，带给世人多少警示，直到今天依然散发着理性的光芒。一个人要想少走弯路、少干错事、少留遗憾，就必须找到合适的参照物，不断认识和纠正自身存在的缺点，面对别人的批评意见，有则改之，无则加勉，从而成为一名作人坦坦荡荡、做事光明磊落的人。人们常说教育招生考试事业是“绿洲”和“净土”，是社会公平的砝码，是教育公平的根基。然而近年来，随着经济社会转型深化，一些不法分子蠢蠢欲动，利用各种手段拉拢腐蚀，以达到其不可告人的目的。他们所挑战的，正是社会公平；他们所践踏的，正是招生尊严；他们所觊觎的，正是规则以外的权益。作为一名招生考试工作者，我们必须时刻保持清醒头脑，自觉抵制社会不正之风的侵蚀和诱惑，远离“黑中介”，不当“糊涂人”，人人都做反腐倡廉的典范。要以崇高的职业理想，构筑一道坚不可摧的“防火墙”，让招生这块“绿洲”四季如春，让考试这块“净土”纤尘不染。自古以来，廉洁奉公是中华民族的优良传统，古人为我们提供了鲜活的正反典型。包拯、海瑞、于成龙，他们铁面无私，忠贞不渝，留芳千古；贾似道、严嵩、和珅，他们以权谋私，祸国殃民，遗臭万年。新中国成立后，党和国家一手抓经济建设，一手抓党风廉政，涌现出数不胜数的人民公仆。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒，他们俯首为民，两袖清风，万民景仰；王宝森、成克杰、胡长清，他们贪污腐化，中饱私囊，被钉在了历史的耻辱柱上。作为一名招生考试工作者，我们不可能干出什么轰轰烈烈的大事，但我们务必做到违反原则的话不说，破坏制度的事不做，把廉洁奉公作为第一追求，自始至终保持高风亮节，清清白白做人，干干净净干事，用一生书写大写的“人”字。胡锦涛总书记在建党90周年大会上明确指出：“90年来党的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心相背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。”胡总书记的讲话可谓语重心长、振聋发聩，值得每一位党员干部深思。作为考试管理部门，清正廉明更是一种责任、一种义务、一种操守。当前，招生考试工作面临诸多挑战，2012年第一考——研究生招生考试发生试题泄露事件，在社会上引起了强烈反响。公安部门虽然顺利侦破案件，但造成的负面影响经久难消。也正因为如此，教育部将2012年作为“教育考试安全年”，今年的高考被称为“史上最严高考”。但即使在如此高压态势下，针对高考的违法犯罪行为并未消声匿迹。正因为如此，我们必须自觉担当“卫士”，时刻保持警惕，拒腐蚀，永不沾，用党风擦亮眼睛，用正气挺起胸膛，用铁肩挑起沉甸甸的嘱托。也许有人会说，我只是教育系统的一员小兵，与历史上的“大贪”、“大廉”八竿子打不着，自己的行为与“党风”、“政风”影响不大，没有必要那么郑重其事、大张旗鼓。孰不知“千里之堤，毁于蚁穴”，小错不改，必累大祸，在小的事情上不注意，就有可能一步步滑向贪腐的泥淖。著名作家柳青曾说过：“人生的道路很漫长,但关键处往往只有几步。走不好会影响你人生的一个阶段,甚至会影响你的整个人生!”因此，我们千万不能抱侥幸心理，要始终做到自警、自省、自律、自尊，心存坦坦荡荡的浩然正气，抵制各种不正之风的诱惑，以一生的努力成就清廉人生，为全市教育招生事业贡献青春和力量。古诗云：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。我们要像那洁白的石灰一样，让“清白”成为标签。朋友们，让清风正气成为主旋律，这正是我们发自内心的声音，更是我们矢志不渝的追求，让我们为此而努力奋斗吧！我的演讲结束，谢谢大家。第二篇：让朗读成为主旋律让朗读成为主旋律注重朗读能吸引学生主动融入阅读情境，感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味绵长，与作者心灵相通，感悟美、体验美，得到爱的抚慰、情的熏陶。从而促进学生阅读意识，能力与品质充分发展。朗读一旦成为学生的快乐，那么，就一定能唤起学生对阅读的深爱，阅读就会成为他们无限的乐趣和不断的追求。因此朗读应成为低年级阅读课的主旋律。那么，如何在阅读教学中把学生引入最优的朗读境界，有效培养低年级学生的语感呢？下面就以《小鹰学飞》为例，介绍指导朗读培养语感的方法。一、找提示语，选语感点。[教例]：师：当小鹰飞到了大树的上面，它说了什么？生：我已经会飞啦！（出示句子：小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：我已经会飞啦！）师：这是小鹰飞到的第一的高度，它可高兴了，禁不住喊起来--生：（声音响亮）我已经会飞啦！师：嗯，喊出来了，再高兴些。生：（高兴、满足地样子）我已经会飞啦！师：是的，多高兴呀，还挺得意呢！我们学着他的语气一起