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评选十佳孝星方案

第一篇：评选十佳孝星方案龙镇乡中心校关于开展2013—2014学年度“校园十大最美孝星”评选活动的实施方案中心校各职能部门、各班级、辖区各村小：“百善孝为先”，孝心是人类自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始点。为了大力推行我校“孝心、爱心、感恩的心、责任心、自信心”五心主题教育，为了挖掘一批孝敬父母、尊敬长辈、懂得感动、学会感恩的学生，在校园内树立正能量典型形象，经校行政会研究，决定在本年12月份在全乡范围内开展“校园十大最美孝星”评选活动。现将有关事宜通知如下。一、“校园十大最美孝星”的评选条件我校提出“校园十大最美孝星”的基本要求是：在家尽孝心，在外传美德。（一）在家尽孝心：1、孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。2、学会谦让，看电视不独霸频道，就餐让座位，吃菜让佳肴。3、尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优异成绩回报父母。如实向父母汇报在校学习、生活情况，并从事必要的劳动。4、为父母分忧解难，学会分担家务，节约日常生活开支，体察家庭生活的处境，不以各种借口欺骗父母去追求高消费或不必要的消费，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。5、牢记父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做一、两件实事。如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、做一次饭等。6、体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。7、能主动的和父母进行沟通和交流，力争做父母的朋友。（二）在外传美德：1、尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。2、关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。3、积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。4、积极参加学校组织的感恩实践活动。5、尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。6、具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。二、活动步骤1、宣传发动（11月1日—11月5日）。各班利用晨会、班队会时间，认真组织学习“校园十大最美孝星“评选条件，并结合本次评选活动与班级实际，召开孝心感恩主题班队会。2、组织评选（11月6日—11月15日）。（1）由各班组织学生自己总结孝心感恩事迹，以口头讲述或文章等形式在班内进行交流。在此基础上，采用学生自荐，家长、老师推荐、同学投票等方法，每班推荐2名“孝星”候选人。（2）事迹要真实感人，符合评选条件，填写评选申报表，于11月20日前上报教务处。学校将对推荐人选进行审核筛选，最终确定表彰名单。3、确定公示（11月21日—11月30日）学校召开相关会议，对各班和各校点上报的拟推人员进行反复酝酿，征求意见，最后确定出第一届“校园十大最美孝心”候选人，在校园内公示。4、表彰奖励。（12月上旬）学校对该项活动进项认真总结，在学校体操比赛之际对评选出来的“校园十大最美孝星”，学校将进行隆重的颁奖仪式，向获奖学生颁发奖杯和证书，并将这部分学生姓名镌刻到学校的相应栏目，载入学校史册，获此殊荣的学生必须要求家长（或监护人）来校参加。三、纪律要求1、各班或各校点务必高度重视本次评选活动，在班上广泛宣传，并积极与家长沟通，获得最真实的素材和事迹。2、在初评阶段，班主任一定要公平、公正、公开的进行，杜绝徇私舞弊现象的发生。3、学校将对各班或各校点对本次活动的开展情况纳入班级或村小的考核。第二篇：“孝星”评选方案开展“孝星”评选活动方案为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发挥道德楷模的示范带动作用，倡树文明社会新风，进一步加强全镇“四德工程”建设，经四十里堡镇“四德工程”领导小组镇研究，决定在全镇范围内开展孝星评选活动。现结合工作实际，制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，认真做好“四德工程”建设工作，树立一批孝亲敬老的先进典型，积极鼓励引导广大干部群众“讲诚善、做好人”，在全镇上下形成尊老、敬老、爱老、助老的社会主义道德新风尚，进一步提高全民思想道德素质，营造文明和谐的社会氛围。二、评选范围全村范围内凡符合标准的公民均可参加评选。三、评选标准1、孝敬父母、长辈，为老年人做好事，事迹感人；2、义务赡养社会老年人，事迹典型，被传为佳话；3、为老年人服务勤勤恳恳，爱岗敬业，受到一致好评；4、热心捐赠老年人公益事业，具有广泛社会影响。四、评选表彰推荐人选不少于10人，可推荐在在孝德方面事迹突出的村民。于5月6日前报镇文明办。经镇评审组委会确定为镇“十大孝星”人员名单后，将在镇“十大孝星”颁奖会上予以隆重表彰。五、组织领导一要高度重视。培树表彰孝星，是加强社会主义精神文明建设的重要举措，是实施公民思想道德教育的有效载体，各级各部门一定要把这次评选活动作为群众性精神文明创建活动的重要内容，摆上议事