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记录短片策划书

第一篇：记录短片策划书点亮校园弘扬精神——首都师范大学弘扬校园文化记录短片策划书一、活动背景本次活动需要拍摄有关弘扬校园文化的纪录片，具体想以“点亮校园”为主题，以对三名品学兼优的学生一天的生活为拍摄内容。本次拍摄地点选在首师大校园中，方便小组的成员进行拍摄，纪录片会在举办校园主题活动的时候作为一个环节给在校同学播放，主要目的想以三名优秀学生的普通生活为缩影，表现出首师大优秀的校园文化和丰富多彩的校园生活。二、活动目的及意义活动目的就是拍摄出优秀的纪录片弘扬首师大优秀的校园文化，活动意义一方面在于能够使DV团队的同学得到更多的工作经验另一方面在于能够使观看记录片的同学对首师大校园文化有所感悟。三、资源需要如果资源够的话就三套拍摄设备，以及全部团队成员。因为要拍摄三名同学，所以为了节省时间，把团队成员分为三组分别进行拍摄，最后再剪辑到一起。每天拍摄结束后需要电教楼507作为会议室方便大家交流并且能够拟定第二天的拍摄计划。四、活动开展把团队成员分为3组，每组负责一位同学的拍摄工作，由于是3组不同成员所以为了保证拍摄手法相同就必须拟定出详细的拍摄计划，打印然后每组一份。这份计划应该是为三位要被拍摄的同学量身定做的，要突出被拍摄同学身上的优秀品质还要有个人的特色。这就需要充分了解这三位同学的资料之后再详细制订。但是拍摄中一定要注意突出品学兼优的品质，拍摄要有学习生活也要有参加的公益活动的镜头。拍摄可能要持续两天，需要用成员们的课余时间来完成拍摄。多拍一些素材方便挑选。拍摄活动期间需要各小组拟定好方案并且随时保持联系。六、经费预算需要有设备维护预算和路费餐费的预算。七、细节及问题在拍摄之前一定要与被拍摄的优秀学生进行充分的沟通，让被拍摄者放松自然，这样才能拍摄出最自然的片段，同时各个拍摄小组要保持充分的联系。拟定的拍摄方案不要哪个小组有各自的而是应该都有全部小组的这样方便把握大方向也方便交流。并且一定要有负责人联系这三个小组调度整个活动，帮这三个小组把握方向。并且每天在拍摄结束之后进行统一总结和反馈。八、负责人及主要参与者老师：胡强负责人：冯海燕成员：团队所有成员第二篇：大学生毕业短片策划书一、目的：电视写作课程要求期末完成一份时长大约五分钟的短片，题材不限。为完成这次期末作业，锻炼所学的专业技能，考察自身不足，更是为了促进组员之间沟通和交流。二、意义：《答案》这部短片用幽默诙谐的手法，客观地揭露了考试中存在的舞弊问题，其中也带着讽刺警示的成分。我们经常处于大考小考中，有一部分人仍旧想通过作弊来达到成绩合格。正所谓有需求便会有供应，学生买答案，监考老师透过学校外面的商贩卖答案。现在正逢成人自考开考前夕，通过《答案》这部微电影，让更多考生们看到，作弊不一定都能够成功，只有靠自己脚踏实地去认真复习努力，面对考试再也不用做偷鸡摸狗的事情。三、短片内容：1、短片名称：《答案》2、指导老师：朱xx3、导演：李xx4、编剧：李xx(改编自微电影《答案》)5、演员：xxxxx6、时长：5分钟7、剧情简介：英语四级开考前，监考员为了牟利泄露考试答案，但却把答案给错了人、考生借上厕所之由等待答案却阴差阳错地被骗、贩卖答案的商贩在等待监考员泄露答案的途中手机欠费，又由于信号不好，未能够如愿和监考员联系上、一男生上厕所时讲电话的内容让等待答案的考生误以为就是卖答案的。这一系列的巧合，让这些在想要卖答案的、买答案的人，都未能如愿。8、短片风格：搞笑幽默四、策划实施步骤：1、拍摄时间：2019年12月10至2019年12月25日2、剪辑时间：2019年12月27日至xxxx年1月3日3、拍摄地点：湖南大众传媒职业技术学院演播楼四楼女卫生间4、工作分配：策划：李xx场地踩点：胡xx会议记录：蔡xx剧本：孙xx分镜头脚本：彭x摄影摄像：李xx剧务：胡xx演员：彭xx美妆：蔡xx服装：孙xx后期剪辑：李xx材料汇总：孙xx校对：xx字幕：胡xx五、经费预算：控制在人民币200元以内，由小组成员平均分摊。六、可实施性：1、整体流程中有一定的可控性，需要的资费较少，设备较为简单，场地选择相对容易、基本不用设置特定的布景。2、有相关老师的指导，可以在理论上有一定保障。3、剧情简单，演技要求不高，完全可以达到要求。4、短片拍摄镜头多采用固定镜头，要达到预期效果较为容易。5、短片成片时间限制在一个月内，有充裕的时间安排，能够按时交片。6、拍摄场景在室内，不必担心天气带来的影响。七、可能会遇到的困难：1、短片拍摄场地为厕所，容易给上厕所的人带来不便，可能会受到保安的阻拦。2、厕所采光较差，容易影响短片质量。演播楼厕所内声音嘈杂，音效易受影响。3、小组成员对拍摄短片经验不够丰富，专业技术在实际操作中容易遇到困难。八、效果预测：1、剧情与生活实际相关，在剧情安排上，