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讲文明懂礼貌 第一篇:讲文明懂礼貌讲文明懂礼貌同学们:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家。我们民族文明进步的表现。我们敬爱的周总理一向被称礼貌带人的楷模。有一次,周总理请一位理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没堤防,周总理脸上被刮了个小口子。朱师傅心里一阵紧张,忙说:“工作没做好,真对不起。”总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除他的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野。同学们,让我们来继承和发扬中华民族讲文明!朱烨第二篇:讲文明懂礼貌讲文明懂礼貌教案山西农业大学生命科学学院中药1101班刘凤霞2012年3月16日星期五讲文明懂礼貌教学主题:讲文明懂礼貌教学目标:通过本课的学习,通过联系实际,让学生们认识到讲文明,懂礼貌的重要意义,从而改变自己的不良习惯,立志做一个讲文明懂礼貌的好学生。教学形式:讲故事、听歌曲、情景再现、互动教学内容:1.文明用语平时礼貌用语,学习礼貌用语。情景再现2.班级文明认真听讲按时打扫卫生爱护桌椅不胡乱刻画贫困山区的孩子无桌椅.校园文明不攀折树枝,不践踏草坪乱扔垃圾3.交通文明不拥挤走斑马线遵守红绿灯听《红绿灯》歌曲,让同学们更深刻的体会交通文明4.不随地吐痰吐痰的危害应该怎么做5.知荣辱树新风老师领读“八荣八耻”听《捧空花盆的孩子》让学生知道“诚实守信”听《八荣八耻》儿歌,让学生朗诵八荣八耻6..做好孩子做好学生做好公民导语:同学们,从幼儿园起,我们知道在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。总之,就是让我们做一个讲文明懂礼貌的好孩子。现在我们成为小学生了,有的同学们戴上了红领巾,成了少先队员,那么我们还要讲文明懂礼貌吗?今天,我们就来学习讲文明,懂礼貌。内容讲解:一、文明用语讲文明,懂礼貌不是什么惊天动地的大事,它就在我们的身边,就是生活的点点滴滴。那么,我们就从点滴学起,从小事做起,现在我们开始学说话。同学们很惊讶吗?说话,还用学习吗?当然我们每个人都会说话,但今天老师要教大家学说文明话,礼貌话。所以文明用语是最基本的文明了。情景故事:老师故意走下讲台撞掉同学的书而不道歉,引导同学说礼貌用语。当我们接受了别人的帮助时,我们要说一声谢谢,这是最基本的礼貌,归还东西时也要诚信的何主任说一声谢谢,当我们不小心碰到他人时,当我们不小心把同学的东西碰到地上时,要及时的说一声对不起,这样可以避免一些不必要的麻烦。同时我们坚决不能说脏话,更不能因语言不和而大打出手。我们生活的班级,是一个大家庭,每位同学都是我们的好姐妹、好兄弟,所以我们在学习生活中不要讲脏话,不要打架,以免伤害了同学,我们要相互学习,相互帮助,男同学不欺负女同学,高年级的不要欺负低年级的。所以我们接下来讲讲班级文明。二、班级文明来到学校我们的首要任务就是学习,在课堂要认真听讲按时完成老师布置的作业,按时打扫卫生,给自己也给大家一个干净整齐的学习环境。在学校我们除了要守班规,遵校纪以外,我们还要爱护公共设施,这些公共设施包括学校的体育器材,借用时一定要爱护她,用完了要及时归还,不能占为己有。同学们使用的课桌、凳子,学校的体育用品、设施,都是公共财物,是属于大家的,不是一个人的。如果每个人都在课桌上乱划,长期下来,桌子上坑坑洼洼的,最后这些桌子早早的就不能用了,就造成了很大的资源浪费,同学们你们知道吗,在很多贫困的山区,和你们一样大的小朋友们都没有课桌,(看图片以此告诉学生要珍惜课桌,爱护课桌,好好学习。)我们能有这样好的环境,这样好的课桌,就更应该好好爱护了。还有,同学们出去旅游时,不要在旅游景点胡乱地涂画,这样会影响别的游客,也对景区造成不良的影响,我们可以拍照留念,但千万不要乱刻乱画。如果大家都乱刻乱画,回一个向景区形象,以后游客就会越来越少了,城市的发展的就会受到影响。校园文明在校园里,处处要我们讲文明,看,这些花,多美,这些草,多绿。但,我们却有时会听到这些,“作为小草我压力很大。别踩我,我怕疼。”他们和我们一样,是有生命的,他们也怕疼,我们疼了同乐痛了都会喊疼,他们也会。我们要爱护他们,爱护生命。看看这些图片,你看他们,有路不走在旁边踏出一条路来,对旁边的提示语不闻不问。你看,还有攀折树枝的,特别是男同学喜欢爬树,这样很容易伤害小树的生命,所以我们不能因为喜欢攀爬就去攀折树枝,以为抄近路而践踏草坪,因为花的美丽而去摘它,美丽是要分享的,所以,你看这只小兔子做得多好,小朋友也听妈妈的话不摘了。我们也不能摘花,践踏草坪,好吗?美丽的校园要靠大家,不要随谁扔垃圾。要保护校园环境,爱护校园环草树木。三、交通文明说完班级文明,校园文明,我们走出去看看,一出校门,我们就要过马路,小梦又随着年龄的

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