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讲文明懂礼貌教案

第一篇：讲文明懂礼貌教案“讲文明，懂礼貌“主题班会设计活动目的1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。2、培养并要求学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。3、认识并运用礼貌用语（请、谢谢等），培养学生文明礼貌的良好习惯。活动过程一、导入语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们看儿歌。《礼貌用语》同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。《一点儿》每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。二、在不同的场合该怎做？（1）、升国旗时应该立正站好，向国旗行注目礼，要尊重国旗，要目不转睛的看着国旗冉冉生起，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。（2）在公众场合乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。三、文明礼仪三字歌小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱四、情境体验1、《发生在我们身边的事》举例展示图片讲解2、你说我说分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？五、评选班级“礼貌之星”同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念六、结束语我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。祝希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！第二篇：讲文明懂礼貌讲文明懂礼貌教案山西农业大学生命科学学院中药1101班刘凤霞2012年3月16日星期五讲文明懂礼貌教学主题：讲文明懂礼貌教学目标：通过本课的学习，通过联系实际，让学生们认识到讲文明，懂礼貌的重要意义，从而改变自己的不良习惯，立志做一个讲文明懂礼貌的好学生。教学形式：讲故事、听歌曲、情景再现、互动教学内容：1.文明用语平时礼貌用语，学习礼貌用语。情景再现2.班级文明认真听讲按时打扫卫生爱护桌椅不胡乱刻画贫困山区的孩子无桌椅.校园文明不攀折树枝，不践踏草坪乱扔垃圾3.交通文明不拥挤走斑马线遵守红绿灯听《红绿灯》歌曲，让同学们更深刻的体会交通文明4.不随地吐痰吐痰的危害应该怎么做5.知荣辱树新风老师领读“八荣八耻”听《捧空花盆的孩子》让学生知道“诚实守信”听《八荣八耻》儿歌，让学生朗诵八荣八耻6..做好孩子做好学生做好公民导语：同学们，从幼儿园起，我们知道在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。总之，就是让我们做一个讲文明懂礼貌的好孩子。现在我们成为小学生了，有的同学们戴上了红领巾，成了少先队员，那么我们还要讲文明懂礼貌吗？今天，我们就来学习讲文明，懂礼貌。内容讲解：一、文明用语讲文明，懂礼貌不是什么惊天动地的大事，它就在我们的身边，就是生活的点点滴滴。那么，我们就从点滴学起，从小事做起，现在我们开始学说话。同学们很惊讶吗？说话，还用学习吗？当然我们每个人都会说话，但今天老师要教大家学说文明话，礼貌话。所以文明用语是最基本的文明了。情景故事：老师故意走下讲台撞掉同学的书而不道歉，引导同学说礼貌用语。当我们接受了别人的帮助时，我们要说一声谢谢，这是最基本的礼貌，归还东西时也要诚信的何主任说一声谢谢，当我们不小心碰到他人时，当我们不小心把同学的东西碰到地上时，要及时的说一声对不起，这样可以避免一些不必要的麻烦。同时我们坚决不能说脏话，更不能因语言不和而大打出手。我们生活的班级，是一个大家庭，每位同学都是我们的好姐妹、好兄弟，所以我们在学习生活中不要讲脏话，不要打架，以免伤害