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讲文明,重礼仪,做菇城一代新人活动方案

第一篇：讲文明,重礼仪,做菇城一代新人活动方案讲文明，重礼仪，做菇城一代新人——校园文明礼仪宣传教育实施方案中华民族素有“礼仪之邦”的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。为了教会我们的孩子从小学会做人，有良好的文明行为习惯，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年，将文明礼貌教育实践活动与加强和改进学校德育工作，提高德育实效结合在一起，根据市精神文明建设委员会《关于开展文明礼仪宣传教育实践活动的通知》和县教育局制定的《庆元县校园文明礼仪宣传教育实施方案》精神，结合我校实际，特制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》和《浙江省公民道德规范》、《文明菇城人守则》、《菇城市民“七不”行为规范》为基本要求，以“讲文明，重礼仪”为主题，深入开展校园文明礼仪宣传教育实践活动，通过普及礼仪知识，制定礼仪规范，养成礼仪习惯，为构建和谐社会创造良好的校园人文环境。二、工作目标通过两至三年努力，学校礼仪规范进一步健全，礼仪知识进一步普及，礼仪规范成为广大师生的自觉行为。三、主要内容开展文明礼仪宣传教育实践活动，要深入贯彻《公民道德建设实施纲要》二十字公民基本道德规范，进一步实施《浙江省公民道德规范》、《文明菇城人守则》、《菇城市民“七不”行为规范》和新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，以校园礼仪、生活礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、职业礼仪、涉外礼仪为重点，广泛开展文明礼仪教育实践活动。四、工作步骤（一）宣传发动阶段1、建立“校园文明礼仪宣传教育活动”领导小组组长：胡春华副组长：吴长久管林鹏组员：各班级班主任2、广泛开展各种形式的宣传活动，发动广大师生积极参与校园文明礼仪宣传教育活动，并根据学校实际，制定具体的实施方案。①通过班队会、雏鹰广播站向学生宣读校园文明礼仪教育活动方案，作好动员。②组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学部学生礼仪常规要求》。③各中队根据实际情况，制订班级校园文明礼仪宣传教育活动方案。3、根据学生的年龄、知识结构特点和学校的实际，修订并逐步完善校园礼仪规范（《松源镇第一小学学生行为规范‘三字歌’》）。（二）全面实施和普及文明礼仪阶段1、宣传教育和社会实践。结合素质教育和学生思想道德建设，组织开展“弘扬传统文化，践行文明礼仪”活动。以市文明办编印的《文明礼仪手册》为基本教材，以黑板报、宣传窗、校园网、知识竞赛、社会实践等为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育和实践活动。2、利用政治学习时间，由工会组织教职工开展文明礼仪专题的学习和讨论，要求他们身体力行，率先垂范，成为社会、校园文明礼仪的表率。3、由值周领导作有关文明礼仪的国旗下讲话为契机，进一步提高全校师生的认识，在校园内营造全面发动、人人参与的活动氛围。4、开展主题教育①文明用语征集和使用（二月）要求：每位学生写出自己知道的文明用语，在班队会上评选出最好的若干条交大队部，大队部公布优秀文明用语并张贴。要求每位学生都要使用文明用语。凡发现讲脏话情况，给予一定的处罚，并跟班集体荣誉挂勾。②“小雷锋在行动”（三月）要求：雏鹰广播站播音时间作“雷锋事迹专题播音”；少先队组织学生收看“雷锋”故事片；每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。③“我是文明小天使”（四月）要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，周一返校时将考核表交班主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼貌教育工作。④“校园文明小卫士袪斑行动”（五月）要求：清除学校周围及教学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴；清除教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌。⑤大队部举办“文明礼仪伴我行”主题班会(六月)要求：每位学生对照“小学生日常行为规范”，进行日常行为达标自测，并建立长效的相互监督机制，把文明礼仪活动落到实处。⑥文明礼仪劝导实践活动。(七月)要求：在7月份由大队部组织师生上节街开展文明礼仪劝导实践活动，⑦、“小手拉大手”活动，（九月）要求：向学生家长发放文明礼仪教育的倡议书，共建文明菇城。⑧、“讲文明，重礼仪”主题摄影活动（十至十二月）要求：在校园内举行“人文校园”、“文明我先行”等摄影活动，鼓励文明行为，鞭策不道德言行。