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论五四运动

第一篇：论五四运动论五四运动2010级临床七班搜集资料：马雨微王莉石晓玉马艳琼组织材料：牛芳王嘉丽王佳洁王洁排版打印：王安琪曲泽民2011年5月5日1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取了德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开了“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手上夺取的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德合约上明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。是年初，第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会议上，中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决，最后和会竟然将原德国在山东夺取的一切权益转由日本接管。消息传入国内，激起了全国人民的强烈抗议。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅，曹汝霖、章忠祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿，并放火烧了曹宅。这是，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下，在各国的强烈声援下，被捕学生很快就被释放了。但运动的目的并未实现。5月19日，北京大中学校2.5万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动。6月3、4、5日，更多的学生走向街头抗议军阀政府的倒行逆施，800多名学生被捕入狱，当局甚至用北大校舍作为临时监狱来关押学生。骇人听闻的六三大拘捕激起了全国各地更强烈的反抗。大江南北，长城内外，群起响应，正义凌然、不为强暴的爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。据统计，全国有二十多个省区，一百多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中，尤其上海爆发的六三运动规模最大。6月5日，上海工人自动举行罢工，志愿学生的反帝爱国斗争。以日商内外棉第三、四、五纱厂工人带头，全市六七万工人罢工。同时，上海商人也举行了罢市。一些地方的工人、商人积极响应，推动了斗争的发展。迅猛扩大斗争形势给反动当局以极大压力。6月7日，北京政府被迫释放被捕学生，6月10日，下令撤销了曹、章、陆的职务。但是，6月17日，北京政府有电令中国代表，同意在合约上签字。为此，又引发了新的一轮抗争，拒绝合约签字的呼声如潮，全国各地发往巴黎抗议签字的电报就达7000余份，中国代表终于没有出席合约签字仪式。卖国贼被罢黜，合约被拒签，这场反帝爱国运动取得了初步的胜利。他是中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件，为二十一世纪中国历史的开发开辟的新的道路。早在十九世纪末，中国人就在学习西方的过程中，开始接触马克思学说，但那只是一些零星的介绍。知道五四运动之前，先进的中国人使用的思想武器还主要是西方资产主义的进化论、天赋人权说等。他们所向往和追求的大都还是西方文明。五四运动使人们收到了一次生动的教育，西方列强的弱肉强食，俄国十月革命的影响，迫使人们不得不对自己的追求做出新的反省。此时，《新青年》公开发表宣言，宣称“我们相信世界上的军国主义和金力主义，已经造成了无穷的罪恶，现在是该抛弃的了”。伺候，有不少报刊对社会主义思潮和马克思学说给予前所未有的关注，马克思主义的经典著作也被陆续翻译出版。经过反复的研究、比较和鉴别，先进的中国人才在五四运动以后最终选择了马克思主义座位救国救民的理论武器，并在这一思想指导下创立了共产党。“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”五四运动使先进知识分子找到了一条与工农群众相结合的成长道路，鸦片战争以来，中国的知识分子在救亡图存，振兴中华的斗争中扮演了非常重要的角色。但是，他们也有一个致命弱点，即脱离广大的工农群众，未能真正认识到蕴藏在群众之中的创造历史，扭转乾坤的伟大力量。这也是造成旧民主主义革命失败的一个重大原因。五四运动使先进的知识分子领略到了劳动群众的威力，开始放弃了“英雄创造历史”的唯心观，逐渐转变了立场。于是，他们提出了“到民间去”的口号，脱下长衫，