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论文答辩注意点

第一篇：论文答辩注意点论文答辩15分钟左右有长有短论文介绍5-8分钟介绍框架和论文的主要内容重点介绍自己的工作部分，介绍自己的创新点。（可以自己写个稿子带过去，但是不要照着念）一般提问：1、为什么要写这篇论文？（回答说是自己的兴趣，或者也可以说自己曾经在那边实习过）问问题需要自己回答，不要去看文章，问题尽量回答，是在不知道，就要谦虚谨慎，承认自己不知道这方面的知识，说自己以后会注意这方面的问题。自己确实在先前没有注意了解这方面。注意:答辩的时候老师说了他的观点，千万不要与之争辩，可以表达自己的想法，但是不能和老师争辩。陈诉是要有礼节，要注意和老师打招呼，预先说明自己的论文题目。告诉老师多少是自己写的，是怎么怎么去搜集资料综合那些观点写的文章。文章中的图标和专业性的术语要很了解。老师提问多。答辩不及格，论文不及格。答辩结束，将学号+姓名+正文终稿压缩包交给各组组长。第二篇：论文答辩注意硕士学位论文答辩一般分为宣读论文和回答提问两个阶段。宣读论文注意事项：1、时间有限。通常为30～40分钟。因此，必须重新组织材料。切忌照本宣科。并精心制作演示文档(一般是PPT)。2、千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展！！一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上！！3、宣读论文的重点及时间分配建议：(1)论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟(2)国内外研究进展，主要特点及存在的问题－引出你在论文中需要解决的问题。5分钟(3)论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟(4)你所取得的主要结果及结果的分析讨论：这些结果反映出何种规律或趋势？并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么；而学位论文处理回答是什么外，还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比，有何不同，或改善，或改进，或完善？－这就是你的创新！15分钟(5)结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外，不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么，得到了什么。需要特别注意的是：结论是你付出辛勤劳动的最终结果，一定要以正面语气来表述。如：不能说，回收率不到80%(很负面)，而应说，回收率已经接近80%(比较正面)。因此，宣读论文时，结论部分应首先简要说明：主要做了哪些工作？取得了哪些结果？然后重点归纳总结：这些结果表明，在论文设定的条件下：(i)有何趋势？(ii)有何规律？(iii)有何意义？(iv)有何问题？2分钟(6)致谢。说话：本工作得到导师和各位老师、同学、朋友，以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助，我对此深表感谢。PPT上列出需要感谢的人和单位。不要一一照念。1分钟一共32分钟。由于语速和临场发挥(添加或减少词语)，可以大约控制在30分钟。演示文档(PPT)的制作注意事项：1、切忌直接把论文原稿(WORD文档)直接贴在PPT上。与其这样，还莫不如直接演示WORD文档。2、PPT背景和文字、图表的颜色反差一定要足够大。一般用两种(最多3重)颜色即可。切忌把整个画面搞得眼花缭乱。3、PPT的含义是“关键点”。因此，不要把页面搞得满满的。一般一页最多一张图，或一张表，或7～8行文字。图表、文字都要醒目。重点地方用醒目文字或颜色标注。4、PPT的动画不求多，只求需要。不要每一页、每幅图、每段文字都搞成动画。答辩注意事项：1、知道的详细说，知道一点的原则说，不知道的如实说。2、直奔主题，不要答非所问。首先回答是与否，然后再做进一步解释说明。3、慎用反问句。毕竟是你在答辩。对啦，宣读论文和答辩时，都请你一定要站着，面对评委，面带微笑，既要谦逊，更要自信。工作不是你亲自做的吗？论文不是你亲自撰写的吗？那你还怕啥呢？第三篇：远程教育论文答辩注意答辩注意1.答辩前，一定要熟悉论文，至少看3遍论文。掌握一篇论文的方法是，看摘要和目录，这样大体上就了解论文的框架了，然后在看论文的具体内容，这样就能较好的掌握好一篇论文。主要是了解论文都干了什么，怎么干的。2.答辩PPT不要一字不差的念，尽量口语话，表达出内容就可以3.答辩一般是10-15钟，自述即念PPT一般5分钟，然后老师会提一个问题，和论文相关的。4.对于老师提的问题，有可能是论文中的问题，也有可能是论文之外的问题。因此回答问题时切记不要着急，先看看是不是论文中的问题（这要求你掌握论文大体在讲什么），如果回答不上来，千万不要紧张，谦虚一点和老师说，这个知识忘了（或者其他借口），请老师指导。一般答辩只要你有去参加都是能通过的。5.答辩时带上自己的纸质版的论文，和电子版的P