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诗颂会总结

第一篇：诗颂会总结“春之韵”诗歌朗诵活动总结为迎合学院三月“学风建设月”，构建和谐校园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣。给同学们一个展现自我，提升自我的机会和舞台。我系开展了“春之韵”诗歌朗诵活动，本活动主要由我系学生会策划组织。活动很成功，活动的反响很好。活动的成功使我认识到了团队合作是至关重要的。“春之韵”诗歌朗诵于4月6日在大学生活动中心圆满落幕。在活动的前期准备中，每个人都很努力。从前期的宣传准备工作，宣传工作，报名工作准备，参赛人员筛选，以及初赛。大家各司其职，工作认真。正因为有大家的认真参与，活动才得以圆满成功。在筛选出佼佼者之后，我们开始了活动汇总的准备，将它最后以节目的形式展现在广大学生面前。从会场的布置装饰，节目的排演，参与者的奖品等等辅导员都亲力亲为和我们一起准备活动。我们的认真，付出也有回报。会场的布置装饰让每个到场的人眼前一亮，进入到诗意的氛围。节目的演出让到场的师生沉浸在那或激昂或悲愤或缠绵的诗情中。准备的精美诗集更是让许多同学踊跃参加到互动环节的游戏中。在活动的最后，莅临本次活动的嘉宾为院报发表者及征文活动优胜者颁奖。“春之韵”诗歌朗诵活动也在大家的意犹未尽中落下帷幕。这次活动的圆满成功使我懂得了很多，更让我明白了团队合作的重要。这次活动的成功离不开大家的共同努力与合作。学习部的策划，团支部的宣传，宣传部的会场布置，秘书部的拍照取材......甚至是各个部部长的参与都是不可少的。每个人的付出都有其存在的意义。此次活动更使大一的学生干事得到锻炼和能力上一定程度的提高。团队合作尤为突出。本次合作不仅是我们干事的锻炼和提升，而且也让我们和同学们一起感受到了诗词以及传统文化的魅力。台上同学富有深情的朗诵，更让台下观众不禁为之动容。这次活动的成功举办不仅展现了大学生的风采，也为我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。由于是第一次组织诗歌朗诵活动，所以在活动的一些细节上做得不是很好。虽然在活动之前我们大力的宣传了此次活动，但是并没有调动起所有同学的积极性，导致很多同学没有参与到本次活动中。活动期间，由于互动环节的游戏参与的同学过多，从而超出奖品的的预算，这也算是不足之处吧。虽然本次活动仍存在不足之处，但是我觉得这并不影响这次活动的影响与反响。而不足之处我们在今后的工作中尽力避免此类问题的发生，屏弃不足，发扬优点，争取把工作做得更好更细。本次活动总体来说是很成功的，相信每一位到场的同学都不会后悔参加这次活动。因为这个活动使我们每个人都获得了好处。我们学生干事要吸收此次活动的经验与教训，多取取经，努力是我们今后的活动办得越来越好。学习部陆柯丹第二篇：诗颂齐桓公诗颂齐桓公雄才大略齐桓公，襄公次子莒女生。任用管仲为相国，礼义廉耻正民风。士农工商皆安业，隐名修实藏精兵。尊周亲邻施恩德，除邪抑暴立威名。济弱扶倾行义举，言而有信服群雄。九合诸侯谁能比，不愧五霸第一名。春秋时期，齐桓公是一位很有作为的齐国国君。他本名小白，是齐襄公的二儿子，齐僖公的孙子，他的母亲是莒国人。齐襄公继位后由鲍叔牙推荐任用管仲为相国，进行了一系列的改革。教导民众知道“礼义廉耻”；省刑罚，薄税赋，设法让人民富裕；铸钱煮盐与各国通商做买卖；隐其名而修其实组织和训练高素质的民兵队伍等。周天子迁都东京洛阳后，各诸侯国不去朝见，不送贡品，没人把周天子当回事，而齐桓公在管仲提议下礼尊周室，奉天子以令诸侯；挑选有污点的诸侯而攻击，消灭淫乱和篡位的诸侯，树立威望；讲诚信，让诸侯敬服。曾经九次召集诸侯会盟，后人认为齐桓公是春秋时期五霸的第一位（按时间也是最早的）。第三篇：清明诗会总结诵读经典传承文明浩口三小清明诗会活动总结日月无声，水国无痕，冬去春来，转眼又是一个春天。当一年一度的清明节到来之际，为使我校学生了解我国的传统节日——清明节；为弘扬民族文化，推进学校文化建设，提升师生人文素养，形成办学特色。根据市教育局关于清明诗会的有关要求，我校积极开展了形式多样的“清明诗会”活动。现将有关工作总结如下：一、搜诗活动为了让学生自觉，主动了解到清明文化，学校接到通知后立即要求各班开展网上搜诗活动。学生们搜出了各种体裁的诗，了解到清明节是我国传统文化节日，六（4）班学生还将搜到的诗词进行体裁分类，并采取积分卡评价、晒诗等形式极力推进活动。此活动培养了学生动手、自主的学习能力，丰富了学生的知识面，激发了学生对传统文化的热情。二、评诗、诵诗活动为了体现活动的持久性及有效性，产生“明星效应”，达到震撼学生心灵，产生共鸣目的。我校利用大课间操集会前10分钟进行全校评诗、诵诗活动。主要是由陈梅老师先讲评每天两首诗的诗意再进行领诵，后由全校学生集体齐诵。集会中学生做到了“齐、静、响”即到会齐、领诵静、齐诵声音宏亮。活动中一共学习赏析了18首诗词，8首“清明感怀