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诚信教育主题班会活动方案（共5篇）

第一篇：诚信教育主题班会活动方案诚信教育主题班会活动方案班级：初二（1）班执教老师：孙长城主题：做诚信的人目的：1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。2、展开在我们以后的生活中是否需要诚信教育的讨论。3、让同学们明白做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。召开时间：2016主持人：王海龙（男）、赵玉娇、刘嘉忆、孙羽洁参加对象：初二一班全体同学、班主任老师诚信教育主题班会准备过程：1.首先由班主任给班委会议上下达开展此次班会的任务。2.由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等。）3.由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。4.由班委着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。5.由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。6.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。7.班会结束后，由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。8.全体同学写出此次班会的总结报告，上交班主任。主题班会具体过程：1.首先是赵玉娇同学带来了他的诗朗诵《诚信的天空》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。2.表演相声《抄袭与借鉴》，该表演叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。3.为了提高班会的参与度，安排2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行一次成功的寓教于乐。4.最后，由班主任及同学代表发表自己对诚信的看法、进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。课下讨论：为什么要开展诚信教育（大家讨论）作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！班会总结：应该说，在各位班委的努力下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会，也让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。第二篇：《诚信教育主题班会活动方案》《诚信教育主题班会活动方案》一、主题：诚信教育二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、要从自身做起，从现在做起，确保实效。3、认识诚信，扩大诚信的影响并带动身边的人。三、活动设计（一）设计意图1、通过一个个诚信小故事，诚信小游戏使同学们认识到诚信的重要性；2、通过诚信论坛，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解；3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。（二）活动准备1、选出2名班会主持人，选出5名同学负责讲故事，选出游戏参与者；2、每位同学准备一支笔和一张空白的小纸条；3、准备一个干净的空垃圾桶；四，班会流程（一）班