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诗朗诵比赛活动计划

第一篇：诗朗诵比赛活动计划“忆激情岁月，颂青春华章”诗朗诵比赛活动计划为激发青年学生学习文化热情，结合学校团委“学党史、知党情、跟党走”主题教育的整体安排，我院为丰富学生的课余文化生活，举办“忆激情岁月，颂青春华章”诗朗诵比赛。意在迎接祖国建党九十周年，大力弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的热情和民族自豪感。一、活动安排：（1）活动时间：4月日（2）活动地点：阶梯教室（3）到场嘉宾：（4）会场布置：宣传部、社践部负责。（5）观众座位：社践部负责。（6）参赛须知：（1）参赛选手自己准备与活动主题相关的诗歌。（可以自创）（2）参赛选手必须在赛前5分钟入场，到工作人员处报到。（监察部负责）（3）由主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。（4）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。如无故退场，按自动放弃处理。（5）各参赛选手应遵守会场纪律，对每一位选手的演讲都给予掌声鼓励。（监察部维持赛场秩序）。（7）注意事项：（1）本次诗朗诵比赛的内容作品要求围绕活动主题，体裁不限。（3）选手可以根据自己的需要准备背景音乐。（4）时间限制：每位选手的朗诵时间限时8——10分钟左右。二、比赛流程：（1）参赛选手按照赛前抽签的顺序上场。（签在赛前要根据参赛人数提前做好——办公室负责）（2）主持人先介绍参赛选手，然后选手开始演讲。（由组织部出一人专门协调幻灯片播放工作）（3）评委评分，评分表由工作人员录入计算排名。（办公室负责）（4）主持人公布比赛最后分数及名次，由到场嘉宾颁奖。（5）评委点评本次活动（6）主持人致闭幕词，宣布比赛结束。三、评比方法：打分制（后附评分细则表）。各评分分数汇总后取平均分，精确到小数点后两位。朗诵比赛活动评分细则：第二篇：诗朗诵比赛活动方案班集体诗朗诵比赛活动方案一、活动目的：通过朗诵的形式表达对母校的热爱，对老师教书育人辛勤工作的感激之情二、活动形式及内容：1．参加对象：5—9年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。2.朗诵内容：表达对母校的热爱，对老师教书育人辛勤工作的感激之情。3．朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。三、时间：2011年12月15日下午第三节课开始四、场地：校操场。（若当天天气不好则改在饭棚举行）五、诗朗诵评分标准：1、诗句内容健康向上，饱含感情。（20）有配乐且搭配协调。（10分）2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。（20分）3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。（20分）4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20分）5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。（10分）六、计分及评奖方法：1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖5名。七、评委及工作人员：评委：卢金玉林长端刘超兰刘婷胡建芬邱琴逢刘海英主持：卢凌及两位学生音响、横幅：王孝椿照相：彭银分数统计：周美珍温丽兰奖品：欧阳可念八、比赛注意事项：1、比赛按抽签的顺序依次进行，各班级要提前候场。2、各班级11月25日放学前将朗诵稿的题目报教务处。3、比赛成绩纳入班主任考核及教师教学常规考核加分项目。弹前中学2011年11月第三篇：诗朗诵比赛东营区第八届校园“竞和”艺术节诗歌朗诵比赛节目单一、开幕式6：:30二、曹校长讲话三、节目顺序七年级7.1表演者：刘雪洁等《木兰诗》7.2表演者：李琳等《水调歌头》7.3表演者：王维叶等《春江花月夜》7.4表演者：全体学生《古韵中国》7.5表演者：常凯旋《沁园春雪》7.6表演者：张锦涛《黄河颂》7.7表演者：王学郅《相信未来》7.8表演者：姜凯泽《保护动物》六年级6.1表演者：曹斐菲等《我骄傲，我是中国人》6.2表演者：李欣阳、李晗杰等《我爱你，中国》6.3表演者：万书凝、张金颜等《水调歌头》6.4表演者：王言朴等《将进酒》6.5表演者：曹君同等《春江花月夜》6.6表演者：孙雨晴等《相信未来、这也是一切》6.7表演者：商景泰等《六月，我们看海去》6.8表演者：田梦喜等《我的祖国》八年级8.1表演者：燕辰旭等《相信未来》8.2表演者：刘晓悦等《青春的赞歌》8.3表演者：张一诺等《我骄傲，我是中国人》8.4表演者：魏皓月等《中华少年》8.5表演者：苑景莲等《梦，被爱点亮》8.6表演者：孙研颖等《左手青青，右手年华》8.7表演者：邵长凯等《预言》8.8表演者：黄海贝等《你是人间四月天》四、颁奖第四篇：配乐诗朗诵比赛活动总结配乐诗朗诵比赛总结医学影像系团总支2011年11月16日为了丰富我系学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。由系团委主办，系团总支组织部策划的配乐诗朗诵比赛已经圆满落幕，现总结如下。(一)宣传发动阶段：通知班相关负责人，按时上报参赛选手和作品，共有全系的3