语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习(I)卷.docx

语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习(I)卷

语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共111分)1.（6分）给划线的词语选择正确的读音。犹豫(yúyù)________诚恳(kěnkěng)________沉甸甸（diàndān）________遗憾(hàngǎn)________宾(bīnbīng)馆________琳琅（liángláng）满目________2.（8分）给划线的字选择合适的韵母填空，并标上声调。ingengc________m________n________j________曾经蒙蒙泥泞荆棘y________f________zh________l________晶莹锋利风筝高龄3.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾________编________椭________镌________僧________偏________随________携________4.（4分）写出下列词语的近义词。遗憾—________规则—________嫌弃—________怨恨—________5.（17分）照样子，写句子。（1）例：小白兔连忙挎起篮子往家跑。（2）例：我们正忙着搬东西呢！（3）例：小白兔一边跑一边喊妈妈。（4）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿________游来游去。小鱼儿________游来游去。6.（5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。孙挑疼痛罪宗7.（5分）修改病句。①学校开展了学习雷锋。②在老师的帮助下，我有了很大的发展。③我一条鲜艳的红领巾。④《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。8.（5分）用下列词语造句①编队②汪洋9.（3分）写出反义词。精美—________精心—________埋葬—________10.（4分）形近字组词。构________沟________性________姓________11.（5分）解释下列词语。①惊叹②雄浑12.（5分）把肯定句改成双重否定句。①这次考试他考得很好。②他必须这么做。13.（5分）把陈述句换成把字句。①姐姐送我一件最有意义的礼物。②乌云遮住了太阳。14.（3分）把下列词语补充完整。和谐________惊叹________千古________15.（5分）将下列陈述句改成反问句。①海上日出真是伟大的奇观。②多得些知识不是坏事。16.（3分）查字典。“惊”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________。17.（5分）修改病句。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。18.（5分）读课文《编钟》，说说下列句子引号的用法。以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。19.（5分）缩句。①明明的妈妈高兴地告诉我。②有人为他捐献了眼角膜。20.（5分）说出下列句子的修辞手法。沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。二、阅读题(共4题；共20分)21.（5分）阅读课文《坚定的锡兵》选段，回答“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友，我一定会好好保护她的，因为我是—个锡兵。”他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的，丝毫没有失去平衡。“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，……因为我是—个锡兵。”从这个句子，你读懂了什么？22.（5分）读课文《编钟》，回答。编钟是干什么用的?23.（5分）阅读课文《编钟》，回答。编钟是用什么铸造的?24.（5分）仔细读课文《编钟》，回答。编钟最独特的地方是什么?参考答案一、基础题(共20题；共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题(共4题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、