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话题文写作复习教案[五篇]

第一篇：话题文写作复习教案话题作文一、导入开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。结尾是以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。二、开头（一）病例分析：试分析下列作文的开头，看存在哪些方面的不足。1、宽容，《现代汉语词典》的解释是：“宽大而有气度，不计较或不追究。”它是我们待人应有的态度。（“宽容”）——不必要的释题2、一看到这个题目，我实在不知该说什么。实在无话可说，但还是决定说一说“感情亲疏与对事物认知”的看法。（“感情亲疏与对事物认知”）——故弄玄虚，拐弯抹角，入题太慢3、那个画鸡蛋的老头达·芬奇临死前说他还有太多的理想没有实现，他这上生一事无成。还有那个画向日葵的老头梵高，因为没有画出一幅自认为杰出的伤口而烧掉了许多画作。而自卑的达·芬奇被誉为“美术三杰”之一，创造出了广为人民赞颂的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。百年扣的梵高的《向日葵》价值连城。（“一事无成”）——照抄原材料或引用复述不简洁，中心话题“千呼万唤不出来高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足：1、不必要的释题2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。（二）明确作文开头的要求：1、要向主题靠拢：梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。2、要短小精悍：茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。3、要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香《青春》（三）先练习，再归纳方法：练习1.11、生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题应是“门”，它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。归纳：方法一：开门见山法。好处：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷教师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。讲析：采用开门见山的开头应注意的问题：（1）写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头：（2）这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。演练1、以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。2、以“幸福”为话题用“开门见山法”写个开头。（任选一题。下同）评析它山之石1、人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。它山之石2、什么是幸福？有人认为呼风得风，唤雨得雨是幸福；有人认为宝马香车、纸醉金迷是幸福；而我认为只有乐于奉献不断创造才是幸福。例二：凡事不可不执着，风事不可太执着。思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。归纳：方法二：正反对比法好处：通过对比，帮助人们判断是非曲直，有力地支持论点。注意：运用“正反对比”入题材法，应重视辩证说理，对比要鲜明。演练：1、以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。2、以“人生的价值”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。评析：它山之石：1、生存是没盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。它山之石2、一个孔繁森，光芒四射，人们提起他我名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王玉森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个有都走完了人生，但一个永存，一个被人唾弃。人生的价值，在两个人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？3、例三：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题是“残缺美”。它用的是“比兴开头”法。正文涉及的内容应是谈“残缺美”。归纳：方法三：“比兴开头”法。好处：能营造气氛，使语言生活活泼，产生引人入胜的艺术效果。注意：起兴这物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。演练1、以“人生是丰富多彩的”为话题，运用“比兴开头”