语文名句名篇默写大赛活动方案.docx

语文名句名篇默写大赛活动方案

第一篇：语文名句名篇默写大赛活动方案基础学年语文名句名篇默写大赛活动方案语文组中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。学习健康向上的古诗文，不仅能够增进个人的文学素养，更有利于提升人的思想品格的境界。一、活动目的近年来，高考加大了对过诗文的考查力度，增加了难度和分值。而基础学年一些学生还缺乏对古诗文学习的兴趣，忽视了对名句名篇背诵默写能力的培养，再联考时失分较为严重。为了激发基础学年学生学习中华古诗文的兴趣，提升学生古诗文名句名篇的默写能力，提高期末十三校联考我校语文科的成绩，同时，为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度，特举办桦川一中基础学年语文名句名篇默写大赛。二、组织领导本次活动由学校教务处直接领导，贺丽娟、唐运起、臧建力具体安排，语文组全体成员参加。三、参赛选手及比赛时间参赛选手：高一、高二全体同学。比赛时间：初步定在5月中旬。利用下午两节自习，高一高二分别进行。四、比赛方式及出题（一）比赛方式以学生答卷的方式进行比赛。为体现公平公正性，使活动达到预期的目的，学生在比赛时以单人单桌的形式进行考试。严禁作弊现象发生。（二）出题范围：高一学年包括高考考纲要求背诵的初中篇目和高中必修一至三中的必背古诗文。高二学年包括高考考纲要求背诵的初中篇目、高中必修一至五及选修中的必背古诗文。形式：试卷出题形式包括接龙填空、理解填空、段落默写等。答题时间为90分钟，满分100分。五、具体分工包括出题、安排考场、印发考号、监考、批卷等，视情况安排。六、评价总结及奖品颁发1、根据学生分数，排出班级的名次和个人名次，划定集体奖和个人奖。2、使用海报和校园广播，对获奖的班级和个人进行隆重表彰。2011.3.23第二篇：名句名篇默写“名句名篇默写”高考试卷专题综合评估（一）高考试题（一）默写常见的名句名篇（6分）1、（2014·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）顺风而呼，声非加疾也。(荀子《劝学》)（2），往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)（3）？心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)（4）我寄愁心与明月。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（5）庄生晓梦迷蝴蝶。(李商隐《锦瑟》)（6）斜阳草树，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐》)2、（2013·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）(l）狗吠深巷中。（陶渊明《归园田居（其一）》）(2）潦水尽而寒潭清。（王勃《滕王阁序》）(3)？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）(4）四十三年，望中犹记。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(5)，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》)(6）余立待左右，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）3、（2012·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）(l)，三岁食贫。（《诗经·氓》)(2）群贤毕至。（王羲之《兰亭集序》)(3）风急天高猿啸哀。（杜甫《登高》)(4)，孰能无惑？（韩愈《师说》)(5)，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》)(6）浩荡离愁白日斜。（龚自珍《己亥杂诗》)4、（2011·福建高考）补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）匪来贸丝。（《诗经•氓》）（2）,风雨兴焉。（《荀子•劝学》）（3）山气日夕佳。（陶渊明《饮酒•结庐在人境》）（4）云销雨霁。（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）5、（2010·福建高考）补写出下列名句名篇中空缺部分。（6分）（1）既见复关。（《诗经·氓》）（2）吾尝终日而思矣。（荀子《劝学》）（3）伏清白以死直兮。（屈原《离骚》）（4）人非生而知之者。（韩愈《师说》）（5）挟飞仙以邀游。（苏轼《赤壁赋》）（6）满地黄花堆积，憔悴损。（李清照《声声慢》）6、（2009·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）(1)长太息以掩涕兮，________________。（屈原《离骚》）故木受绳则直。（荀子《劝学》）(2)________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）斜阳草树，寻常巷陌。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(3)蜂房水涡。（杜牧《阿房宫赋》）月出于东山之上，________________。（苏轼《赤壁赋》）7、（2008·福建高考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1），烟光凝而暮山紫。（王勃《腾王阁序》）（2）峨眉山月半轮秋。（李白《峨眉山月歌》）（3）彼童子之师，授之书而习其句读者。（韩愈《师说》）（4），潮打空城寂寞回。（刘禹锡《石头城》）（5），抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）叶子本是并肩密密地挨着。（朱自清《荷塘月色》）8、（2007·福建高考）补写出下