语文人教彩色版九年级下册(2016年重排)《威尼斯商人》 同步练习1[5篇].docx

语文人教彩色版九年级下册(2016年重排)《威尼斯商人》同步练习1[5篇]

第一篇：语文人教彩色版九年级下册(2016年重排)《威尼斯商人》同步练习1........《威尼斯商人》同步练习基础达标1．根据拼音写出相应的词语。(1)你不过故意装出这一副凶恶的姿态，到了最后关头，就会显出你的仁慈cèyǐn（）来。(2)适有一青年博士鲍尔萨泽君身罗马来议，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，zhézhōngshìfēi（），遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。2．判断下面的台词应出自哪个人物之口，将名字写在后面的括号内。(1)把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。……你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。（）(2)别忙！这犹太人必须得到绝对的公道。别忙！他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。（）(3)不要因为你将要失去一个朋友而懊恨，替你还债的人是死而无怨的。（）(4)我愿意丧失一切，把它们献给这恶魔做牺牲，来救出你的生命。（）3．下列句子中，没有语病的一项是()A．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，也会保持着一份纯洁的读书情感。B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C．由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。D．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。课内精读阅读课文“夏洛克我的意思已经向殿下告禀过了”至“夏洛克即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚”部分，完成下面的题。1．夏洛克说，同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处”。实际上，夏洛克心里认为打这场官司是有好处的，他的真正意图是()A．可以借机报复，消灭对手。B．可以获得遵守宪章的美名。C．可以在威尼斯树立自己的威信。D．可以满足他剜肉的心愿。2．“什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？”这句话的潜台词是什么？________________________________________________________________________3．安东尼奥说：“……满足这犹太人的心愿吧。”“犹太人的心愿”指的是什么？试题试卷........________________________________________________________________________4．从选段中可看出夏洛克是一个怎样的人？________________________________________________________________________延伸阅读阅读下文，完成后面的题。夏洛克这我倒不能说；我只是叫它像母羊生小羊一样地快快生利息。可是先生，您听我说。安东尼奥你听，巴萨尼奥，魔鬼也会引证《圣经》来替自己辩护哩。一个指着神圣的名字作证的恶人，就像一个脸带笑容的奸徒，又像一只外观美好、心中腐烂的苹果。唉，奸伪的表面是多么动人！夏洛克三千块钱，这是一笔可观的整数。三个月——一年照十二个月计算——让我看看利钱应该有多少。安东尼奥好，夏洛克，我们可不可以仰仗你这一次？夏洛克安东尼奥先生，好多次您在交易所里骂我，说我盘剥取利，我总是忍气吞声，耸耸肩膀，没有跟您争辩，因为忍受迫害本来是我们民族的特色。您骂我异教徒，杀人的狗，把唾沫吐在我的犹太长袍上，只因为我用我自己的钱博取几个利息。好，看来现在是您来向我求助了；您跑来见我，您说，“夏洛克，我们要几个钱”，您这样对我说。您把唾沫吐在我的胡子上，用您的脚踢我，好像我是您门口的一条野狗一样；现在您却来问我要钱，我应该怎样对您说呢？我要不要这样说：“一条狗会有钱吗？一条恶狗能够借人三千块钱吗？”或者我应不应该弯下身子，像一个奴才似的低声下气，恭恭敬敬地说：“好先生，您在上星期三用唾沫吐在我身上；有一天您用脚踢我；还有一天您骂我狗。为了报答您这许多恩典，所以我应该借给您这么些钱吗？”安东尼奥我恨不得再这样骂你、唾你、踢你。要是你愿意把这钱借给我，不要把它当做借给你的朋友——哪有朋友之间通融几个钱也要斤斤较量地计算利息的道理？——你就把它当做借给你的仇人吧；倘使我失了信用，你尽管拉下脸来照约处罚就是了。夏洛克嗳哟，瞧您生这么大的气！我愿意跟您交个朋友，得到您的友情；您从前加在我身上的种种羞辱，我愿意完全忘掉；您现在需要多少钱，我愿意如数供给您，而且不要您一个子儿的利息；可是您却不愿意听我说下去。我这完全是一片好心哩。安东尼奥这倒果然是一片好心。1．夏洛克真的是好心“不要您一个子儿的利息”吗？结合全剧说说夏洛克与安东尼奥最后签了一份什么合约？____________________________________________________________________________