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语文四年级下册第五单元测试卷（5篇材料）

第一篇：语文四年级下册第五单元测试卷一、【字词百花洲】(23分)1.看拼音，写词语。mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúshù()()()()háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn()()()()()2.按要求写词语。(1)辨清下列字的字形，并分别组成词语。怜()梯()叮()柜()崖()邻()递()盯()拒()涯()(2)在()中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。人教版小学语文四年级下册第五单元测试卷：孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部，()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难，他()想方设法去帮助。()自己苦点累点，()他心里很踏实。(3)选词填空。鼓舞鼓励鼓动①你别()人家去干坏事。②在老师的()下，我终于跃过了横杆。③喜讯传来，给了全校师生极大的()。(4)描写植物的成语：(5)描写鸟的成语：(6)我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景：二、【句子大观园】(25分)1.填空。(1)人心齐，()。独脚难行()。(2)水涨船高，()。(3)一花独放不是春，()。2.修改病句。(1)学校正在足球竞赛活动。(2)通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。3.按要求写句子。(1)请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。(2)期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：(3)“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。4.按课文内容填空。(1)本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《》;在《鸟语》中作者很想学到_______的本领，能通晓鸟语。作者认为布谷鸟的“布谷，布谷”就是在说：“_______________”，喜鹊的“喳喳喳喳”就是“_____________”。从的燕子那里，我认识到的可贵;从的大雁那里，我懂得了的重要;从的苍鹰那里，我学到了的精神，我还从__________的_________那里，我____________________。小精灵儿童网站(2)蚁团在舐动的草丛间地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后的声响，但是蚁团却。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不，也不。《生命的壮歌》中的两个故事，都讴歌了动物们在生死有关时刻表现出的_________________________的精神。第二篇：四年级下册语文第五单元复习测试卷一、看拼音写词。（10分）二、词语填空。（5分）狂风（）号飞禽走（）头（）目（）（）然决然满不在（）无可（）何（）饥（）饿（）无人烟三、改正下面错别字。（8分）睛朗（）权头（）害草（）德到（）恢愎（）革壁（）奏成（）睡星（）四、选字填空。（6分）峭悄俏（）丽（）壁陡（）俊（）（）然静（）（）决诀绝（）定（）望（）窍（）然（）句秘（）五、用________画出不是同一类的词。（10分）1．梅花兰花菊花雪花荷花2．铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔3．老年少年青年中年年龄4．白菜花菜包菜蔬菜芹菜5．船舱货轮甲板桅杆船底六、选词填空。（4）疲惫疲乏（1）、爬山归来，我感到有些（）。（2）、爬山归来，我感到非常（）。因为所以或者或者如果就（1）、今天咱俩值日，（）你扫地，（）我擦桌子，你决定吧。（2）、（）列宁要锻炼自己的意志，（）再次走那条危险的小路。七、给加点的字选择正确的解释，把序号填在（）里。（4）（1）、挺：①硬而直；②伸直或凸出（身体）；③勉强；④很别挺着（）挺努力（）挺胸（）挺直（）（2）、怪：①奇怪；②很，非常；③怪物；④责备怪可惜的（）你怪谁呀（）怪事（）妖怪（）八、按要求做下面各题。(4)1、附近建起了楼房。扩写：2、怀丙和尚是当时出色的工程家。缩写：3、我随手关上了门。改成把字句:4、妈妈买回来了这本书。改成被字句：九、加标点符号。(2)1、院子里种了梨树石榴树桃树2、假期里我读了西游记三国演义水浒传这三本书十、缩写句子。(4)1、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。2、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。3、孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。4、年轻的学徒们认真地学习开采大理石的本领。十一、阅读短文，回答问题。（20分）我__________牵牛花有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我，则喜爱那平凡的牵牛花。乐于攀登是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了一幅美丽的图画。牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全都缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，也不灰心，一有机会她就会借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天，两天，