话剧比赛策划书精编.docx

话剧比赛策划书

第一篇：话剧比赛策划书话剧比赛策划书活动名称：开封教育学院教科系话剧大赛活动时间：12月20日到12月31日活动对象：教科系全体学生活动计划：以青年学生的理想信念教育为核心，以提高大学生素质为宗旨，以艺术活动为题材，以繁荣校园文化活动为目的，进一步促进我院院风、学风和学生工作的建设，发展。活动目的：提升大学生人文素养，弘扬高雅艺术，繁荣高校校园文化，提升学生文化素质。通过话剧这种互动性极强的表现方式，在语言、动作及情感上的交流来彰显当代大学生时尚、上进、激情的一面。活动安排：1剧目内容1反映现代社会以及当代大学生的现实生活和所思所想，主题鲜明，剧情完整，内容积极向上。2国内外经典话剧，电影（片段）或故事。3鼓励原创剧目。4表演形式有段话剧，音乐剧，集体舞剧，小品等。对于整个话剧的活动形式，参赛对手可以自行发挥，大胆创意。5话剧长短控制在20分钟内。2活动开展前期：由各参加团队自选剧本，修改，选演员，报名。学生会筛选，审核剧本。拟定于12月之前将各班剧本收集上来进行统一修改。如果参赛作品多的话，我们将采取初次海选，通过各班递交的书面作品选取部分优秀作品参加复赛（现场表演），最后选出8到10个作品参加决赛。中期：12月1号到10号，1排练：各班团队自主安排排练。2准备：a有实践部拉赞助b场地和资金的申请，经费预算。c主持人的选拔，比赛流程的确定，主持人开场词以及串词，搭档走场。（3）宣传：有其他部门协调宣传部进行海报宣传工作。海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：食堂、楼道、宣传栏、海报栏。（4）复赛拟定于12月15号后期：12月10号到20号1会场的设计，幕布设计，灯光设计，以及调试，保证效果。2评委，嘉宾的邀请。3节目单的设计以及打印。嘉宾座位，颁奖评委与嘉宾的安排。4荣誉证书与奖品的准备5决赛拟定于12月20号评委选定1）初赛评委为本部成员2）复赛由各部部长单人评委3）决赛请文学老师，舞蹈老师，普通话老师，三活动结束评分方式：1本活动采取评委现场评分及现场观众代表联合打分制2各部部长以及老师为评分代表，观看结束后现场打分3统计各班分数4学生评分及评委评分分别去掉一个最高分，一个最低分，得平均分后为最后得分第二篇：话剧比赛策划书话剧比赛策划书话剧比赛策划书1一、活动背景：鉴于现在的大学生尤其是外语专业的学生对欧美电视剧越来越感兴趣，且也通过影视对西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮让同学们自由塑造自己喜欢的人物个性，而后分组排演话剧，既能培养同学的编剧和写作能力，也能让同学们把看过的影片及电视剧加以利用，丰富自身情感和课余生活。二、活动主题：英语话剧作为一种新潮、刺激、有趣的活动，必定吸引大学生踊跃参与，全程投入。三、活动目的：丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采的舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。四、活动对象：全体外语系同学五、活动组织机构：主办方：外语系学生会六、邀请嘉宾及评委：1、嘉宾：曾艳老师、丛皓老师、陈丽彬老师、梁世伟老师、廖英莉老师、冯洁老师2、评委：missrose、外教二、吴殿宁老师、周沪老师、蓝国兴老师、谭兴老师……七、比赛时间、地点安排：报名时间：10月17日~11月20日初赛时间：11月26日上午8：30~11：30初赛地点：教学楼111教室决赛时间及地点待定八、比赛前期宣传方案：海报：海报展示地点设在学院食府大门口数量：1张九、比赛形式：1、本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。2、选手抽签后依次登台表演。3、评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。十、比赛要求：1．本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。2．每出话剧参赛选手2至8名3．每出话剧表演时间为7至12分钟。4.本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，参赛选手必须说英语，且能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特，鼓励创新。（注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本，内容可以是校园生活、电视剧片段等等。）十一、评分细则：本次比赛采用10分制1．表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；2．内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的`内容及环境；4．现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲