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语文活动安排

第一篇：语文活动安排2014年春季学期语文组各月活动安排二三月1、集体备课2、各老师研讨课安排，启动教研活动。3、学生语文摸底考试，掌握学生语文基础成绩。4、教学常规检查。四月1、语文活动（1）、一、二年级写字比赛。（2）、三到八年级钢笔字比赛。2、新老师汇报课。3、朗读比赛（早读课抽查）4、三到八年级春游作文比赛5、教学常规检查。五月1、老教师示范课。2、进行期中考试。3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标4、语文活动（1）、一、二年级朗诵比赛。（2）、三到八年级讲故事竞赛。5、教学常规检查与上报。六七月1、各年级制订期末复习计划。2、一年级百字听写验收比赛。3、组织复习4、组织1—8年级期末测试。5、教研组工作总结。6、期末考试。第二篇：语文教研活动安排语文教研活动安排第二周教研组组内讨论教研工作计划。第五周组织一堂示范课。第八周开展听评课活动。第九周开展师生“三字笔”活动。第十周组织期中考试并认真做好分析。第十四周组内开展语文教学专题理论学习。第十六周语文示范课。第三篇：2012春语文教研活动安排2012年春期语文集体备课暨教研活动计划安排唐河育才实验学校语文教研组为了扎实有效的开展校本教研，本期将集体备课与教研活动、课题研究结合开展，使得研为所教，教为所研，特将具体工作安排如下：一、成员及活动安排本学期分成中学部和小学部两个大组，每周活动一次，每月开一次教研总结专题会，遇特殊情况顺延至下一周中学组：王红霞张静王丹沈秋月赵萍张阁小学1组：常春晓薛丽史银淼李杰侯红勤张静小学2组：杨中华张丽李娜朱彦军曲振玉小学3组：尹正巧潘华斌常静李晓明李青梅中学部由王丹老师总负责，小学部由张丽老师总负责，主要是安排会议主持、材料收缴。二、活动流程1、按顺序每周确定一位主讲人和授课内容，主讲人备一节课（纸质+电子稿）并开公开课，组内其他成员参与听课。2、组内进行评课，主讲人根据组内评课意见对课例进行修改，形成二次备课。组内人员可按二次备课例，进行授课。3、主讲人整理好相关资料上交。（1）原始教案（纸质材料）、课件（电子稿）（2）评课记录（3）二次备课教案（纸质材料）、课件（电子稿）（4）一篇教学反思三、模式要求按照目标定向、自学交流、反思总结、巩固检测四步备课、教学，不同年级可根据学生年龄和认知特点适当变通，优化。2012年2月16日第四篇：大港教学研究共同体活动安排(语文)大港教学研究共同体活动安排（语文）为落实大港教育局、进修学校“教学研究基地建设”活动相关要求，建立融学习、研究、培训、成果推广、示范引领于一体的教学研究平台。在前期五校分工研究的基础上，5月4日上午在大港七中开展教学研究共同体第五次系列活动（语文学科）教学研究活动。具体安排如下：一、地点：大港七中二、具体内容安排：时间作课人班级作课内容作课地点8:55——9:40李菲老师六年二班名著阅读《鲁滨孙漂流记》C4079:40——10:00程坤说课展示（自读课模式）10:10——10:55张朝印老师九年一班九年级复习课《鱼我所欲》C40710：55——11:20做课教师进行课堂流程解读（名著流程和复习课流程解读）对本学期后期工作部署安排领导讲话备注：8:40签到七中C4072012.5.第五篇：2013年语文学科全省语文教研活动安排2013年语文学科全省语文教研活动安排一、2013年河南省中学语文优质课评比具体时间地点及相关事项另行通知二、教师教学论文、课件评比与本次作业无关，淡定省略„„三、学生小论文评比（一）论文类型、参评对象及论文内容1.综合性学习活动设计。参评对象为我省初中学生（以下略，不解释......）2.梳理探究活动设计。参评对象为我省高中学生。活动设计要体现课改有关梳理探究的要求，结合所用教材的梳理探究活动内容，由学生进行研究设计，写出详细的活动过程。3.河南文化小论文。参评对象为我省初中、高中学生，论文以河南文化为写作内容，密切结合河南的地方文化，突出学生对河南文化的学习、研究与感悟。论文题目自定，要求论点鲜明，论据充分。4.“我读名著”小论文。参评对象为全省初、高中学生。活动设计要体现课标有关名著阅读的要求。读名著的感想、感悟，如何读名著等内容均可。【附：高中课标要求必读名著（不一定准确）《三国演义》《红楼梦》《家》《水浒传》《边城》《欧也妮.葛朗台》《飘》《论语》《西厢记》《呐喊》《鲁迅杂文精选》《子夜》《馆》《雷雨》《边城》《女神》《朱自清散文精选》《围城》《谈美书简》《平凡的世界》《历史的天空》《二十世纪中国戏剧精选》《二十世纪中国短篇小说精选》《哈姆雷特》《唐吉坷德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《匹克威克外传》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《莫泊桑短篇小说精选》《契诃夫短篇小说精选》《欧亨利短篇小说精选》《二十世纪外国短