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语文活动课教案《走进成语世界》（五篇范例）

第一篇：语文活动课教案《走进成语世界》走进成语世界活动目的：1、拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。3、培养学生收集材料的能力，让学生在活动中轻松地学习成语。活动模式：学生分为六个小组，小组讨论、合作共同闯关，评选优胜小组。活动准备：1、若干张答题纸。2、多媒体课件（设计各种竞答题目）。3、布置学生搜集成语。活动过程：一、导入：同学们，今天我们要去一个又刺激又好玩的地方，那里不仅有一道道具有挑战性的智力题，还能进行各种闯关游戏，乐趣无穷，肯定会让你留连忘返的！想去吗？（想）请看——（揭题：走进成语世界）好，出发了！二、游成语世界，进行竞答闯关1、成语演练场：（师：在竞答闯关之前，让我们先一起来演练演练。）从下面成语中各选出一个字填入空格内,使它成为一个句子:1、大快人心2、天下一家3、一马当先4、面面俱到5、心想事成6、大功告成句子是：()()()()()。（师：让我们齐心协力一齐来闯关吧，祝大家马到成功！）2第一关：成语游乐园1、植物园2、动物园3、人体器官•说明：这是一道必答题竞赛，每答对一题得一分，共10分，写错一字扣一分。由学习小组长上台抽签，决定本组进入哪个乐园。一、植物园（所填必须是有关植物的）：成（）在胸望（）止渴（）暗花明百步穿（）出水()()投()报()()()一现()脸()腮()断丝连苍()翠()二、动物园(所填必须是有关动物的)：()鬼()神生()活()()目寸光（）死()悲()潭()穴叶公好()()朋()党（）立()群()心()肺()()不宁三、人体器官(所填必须是人体器官)：()清()秀()瞪（）呆()()是道铁石()()掩人()()鱼（）混珠油()滑()()聋（）花伶()俐()()乱如麻3、第二关：成语趣味园①成语连珠(小组成员一个接一个轮流回答,全部答对得20分,错一个扣5分.如果能继续往下接成语,每答对一个加5分):1.一心一()气风()扬光()有作()富不()至义()善尽()不胜()2.一手遮()经地()无反()盼自()心壮()同道()久必()秒必()3.一马当()见之()目张()战心()天动()大物()学多()高八()4.一字千()玉良()外之()气用()倍功()斤八()全其()中不()5.放虎归()高水()篇大()功行()心悦()中无()山人()阔天()6.长驱直()情入()屈词()山恶()深火()火朝()高地()此薄()②用一对词语说成语,如“上下”可说“七上八下”(每说对一个加5分,计20分.每小组派一个代表回答,组员可以补充):1.旧新东西谈论聋哑2.新旧前后言语枝叶3.死活南北营寨恩仇4.轻重里外苦甜安乐5.寒暖头尾优劣明暗6.天地厚薄阴阳软硬(师:看来是越战越勇,精神百倍。好,那就一起来闯第三关吧！)4、第三关：成语抢答园说明:请在老师的描述中抢答,每答对一题,本组加10分.(不用举手,可直接站起来抢答)A、学过的知识经常温习，就能够得新的理解和体会。（温故知新）B、前面有人吆喝着开路，后面有人围着保护。（前呼后拥）C、水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟了，事情自然成功。（水到渠成）。D、形成骄傲蛮横，气势逼人。（盛气凌人）E、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一点，日了久了，就能积少成多。（日积月累）5、第四关：成语风险园说明:此园有10、20、30、40三种不同分值的题目，可任选一种。注意：如果回答正确，可加这个分数，但如果回答错误，则要扣去相应的分数。可小组讨论，再把答案写在答题卡上。10分：有些成语由前后两部分组成，如：“百尺竿头，更进一步”等，请给下面左边的一部分找出相对应的另一部分。三天打鱼各显神通万事俱备百年树人螳螂捕蝉黄雀在后十年树木只欠东风八仙过海两天晒网20分：请写出带有下面数字的成语，每个数字只需说出一个。（不重复）一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万30分：请写出8个带有“马”字的成语。40分：根据下面两组数字，猜两个成语。A、0、1、2、5、6、7、8、9（丢三落四）B、0、1、2、3、4、5、6、9（七上八下）6、用成语说话（师：看来，今天同学们游成语世界真是攻无不克、战无不胜，肯定也是受益匪浅吧！下面，请同学们用一句话说说今天游成语世界的收获或感受，说一句必须用上一个成语，可得5分）三、小结1、评出冠军队，奖励。2、师小结：希望获奖的小组再接再厉，更上一层楼；也希望没获奖的小组不要气馁，继续努力，相信功夫不负有心人。第二篇：走进成语世界走进成语世界活动目标：1、了解成语有关知识，感受汉语言文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。2、通过讲成语故事《开天辟地》等，激发学生课外阅读成语故事、积累成