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语文第十一册教案六年级语文单元测试题

第一篇：语文第十一册教案六年级语文单元测试题六年级语文单元测试题一、看拼音写词语。（12）háobùsōngchílǔxùnshūshúshānhúfǎngfúqīngtīngzìyóuzìzài()()()()()()()shângfùmǐnjiãxùnsùchǔxùguànkěchǐjiānchǐhǎidǐshìjiâ()()()()()()()二、组词（10）刻（）厉（）毫（）熟（）去（）绍（）该（）励（）高（）塾（）丢（）招（）三、写出下列词语的近义词。（8）仿佛（）愉快（）观赏（）尤其（）顿时（）欢畅（）通常（）严格（）四、在括号里填写合适的词语。（8）（）的玻璃缸（）的纹路（）的水草（）的脑袋（）的眼睛（）的尾巴（）的小耳朵（）的金鱼五、在括号里填上适当的词语。（8）1、鲁迅（）地奋斗了一生。2、海底世界真是（）。3、玻璃缸里有几条（）的小金鱼。4、小花鹿可真（）。六、仿照例子写句子。（8）1、它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。既也。也。2、物角不仅丰富了我们的课余生活，而且还使我们学到了许多新的知识。不仅，而且。，而且七、造句：（4）1、几乎………2、严厉……八、说说下面句子把什么比做什么的？（12）1、书桌上刻着的“早”字，很像一个还没开放的花骨朵，有像一支小小的火把。把比作2、一盆仙人球，长得像个小南瓜。把比作3、头鹰的嘴弯弯的像把小镰刀。把比作九、回答句子后面的问题（8）1、鲁迅几乎天天奔走于当铺和药铺之间。（鲁迅为什么要奔走于药铺和当铺之间？）答：2、迅也把这个坚定的信念深深的刻在心理。（“坚定的信念”指什么？）答：3、有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山查啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。“吸引”的意思是。那些东西不吸引我了？为什么？答：4、“小花鹿”变的沉甸甸的了。“沉甸甸”的意思是“小花鹿”怎么会变的沉甸甸的？答：5、你的功劳可真不小啊？你指十、背默课文（9）1面是，，放着。2、架子分三层。上面一层，中间一层，三角架底层的搁板上3、“小花鹿”可真讨人喜欢。它整天静静地蹲在我的写字台上。十一、阅读短文填空。（6）猫头鹰是捕捉田鼠的能手。它全身长着灰褐色的羽毛，还夹着白色的斑纹。它的面部像老鹰，所以人们叫它猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树上闭目养神，可是到了夜晚，就象一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，警惕地俯视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔特别大，周围排列着很长的羽毛，好象一对竖起的猫耳朵。它的听觉十分灵敏，哪怕是一点轻微的声音，都能听见。猫头鹰的嘴是弯弯的，像把小镰刀，爪子也很锐利，如同铁的一般。田鼠要是落到它的手中，就再也别想活了。这段话是围绕句话写的。短文是猫头鹰的、、、来写猫头鹰上捕捉田鼠的能手的。十二、以“我们的校园”为题目写一段话。（17）我们的校园第二篇：语文第十一册教案六年级语文第二单元测试题(2006六年级语文第二单元测试题（2006.3.30）一、看拼音写词语。xīlìxùdāoqīxījiàohuìzēngjiāshânchūhãyányuâsâ()()()()()()()dīngzhǔmânghuànbàoyuànmãngshēngxiōngyǒngwúyányǐduì()()()()()()二、组词。絮（）持（）暮（）炎（）禽（）紧（）特（）普（）淡（）离（）三、在括号里填写合适的词语。风景（）物产（）（）的西沙群岛（）的祖国（）的树林（）的城市（）的人潮（）的鹿角四、写出下列词语意思相近的词语。漂亮—无数—仿佛—赞叹—五、选择合适的词语填写在括号里。如果已经只好既然正在更加1、李珍（）做作业，妈妈回来了。2、电影快开映了，周强还没有来，老师（）带我们先进电影院。3、（）你星期天有空，请到我家来。4、这电影（）你（）看过了，就不用去了。5、他在烈日下走了一个多小时，感到（）热了。六、按要求写句子。岩石上长着珊瑚。（扩写句子）2、一列列火车快速地穿过田野。（缩写句子）3、蚕被我捉到了用麦秆扎成的山上。（改成“把”字句）4、祖国的森林是多么的美丽。（用“‖”划分出句子的主语和谓语部分。）5、我是个少先队员怎么能害怕呢（加上标点符号。）七、照样子写句子。1、（我）才（试了几个球），（手心里）全是（汗水）。（）才（），（）全是（）。（）才（），（）全是（）。2、（鱼）成群结对地在（珊瑚丛中）（穿来穿去）。（）成群结对地在（）（）。（）成群结对地在（）（）。八、按课文的内容填空。1、是南海上的一群，是我国的。西沙群岛是个、的地方。2、学习了《画杨桃》一文后，我们知道的道理。九、造句。叮嘱„„2、教诲„„3、„„一天天„„也一天天„„4、富饶„„5、踊跃„„6、抱歉„„十、把下面的句子排列成通顺的一段话