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诗歌朗诵

第一篇：诗歌朗诵一、昨天昨天，是厚重的历史，是浸在泡沫里的记忆，充满幸福，也留下无数的遗憾。昨天，是天真和浪漫的再次解冻，是感情肆意泛滥的烛光晚餐，是一帮小小少年踏着春光的美好和单纯。昨天，是日记本中那一行隐晦的文字，是梦中那一次无法释怀的回眸，是大脑沟回中永远放大的那一张特写。昨天，是在秋风中凋零的枯叶，既有完成使命后的从容不迫，也有凋谢中沉重的叹息。昨天，是应该被记起的，没有昨天，那将是一片虚无，是一种对历史的背叛；昨天，也是应该被忘记的，因为昨天虽然富有但没有希望，住在昨天，你将永远看不到明天的太阳。昨天，是一堆并不见得怎么高明的说教，如果我是昨天，我绝对不拿经验去束缚创新。二、今天今天，是行者的脚步，是分秒必争、寸土必得的奋斗，充满艰辛，也留下值得骄傲的业绩。今天，是理智和成熟的舞台，是职场上进行的一次冷竣的谈判，是不得不耍一点心眼和花招的痛苦和快感。今天，是你我能够读懂那未曾出口的语言，是开门七件事风风火火的喜悦，是痴痴傻傻的看着你狼吞虎咽的那一种开心。今天，是走向盛夏的圆荷，既有青春四溢的亭亭玉立，也有脱颖而出的孤独和痛苦。今天，是应该被珍惜的，因为每一分钟的虚度，就是自己对生活的不负责任，就是游戏人生；今天，也是不应该受宠的，鼠目寸光，胸无大志，当一天和尚撞一天钟，得过且过的今天不过就是一副行走的皮囊。今天，是一曲奋斗者永生不息的开拓之歌，如果我是今天，我绝对不拿青春去赌明天。三、明天明天，是心中的憧憬，是一种乘风破浪，直挂云帆的期待，充满诱惑，也带来无穷的烦恼。明天，是理想和梦想的国度，是历经风雨之后未必能见到的彩虹，是永远的也许，是永远的可能。明天，是情窦初开的期盼，是闭上眼睛能够傻笑的猜测，是唯一敢嘲笑昨天是多么可笑和今天是多么愚蠢的预言。明天，是在狂风骤雨中行进的帆船，既有征服风浪的豪言壮语，也有被风暴灭顶的无奈。明天，是应该被推崇的，没有希望，没有憧憬，人类就将会被自己颠覆；明天，也是应该被诅咒的，令多少人心存侥幸，荒废今天，梦想不能实现，希望不能放飞，冷漠与悲哀迷朦于阴霾之中。明天，是不经努力就没有收获的期许，如果我是明天，我绝对不拿海市蜃楼去诱惑理想。第二篇：诗歌朗诵儒雅之星----诵中华经典男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？女：是谁种下秋季的片片金黄？男：是谁把理想的光环播送到远方？女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？男：是谁创造着祖国新的辉煌？女：是谁昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我们最亲爱的——老师！女：老师的眼睛，像夜晚的月亮，男：我们是一颗颗星星，女：在老师的微笑里，合：闪闪发光。女：老师的眼睛，像一望无际的海洋。男：我们是一条条小鱼，女：在老师的怀抱里，合：快乐地游来游去。男：老师的眼睛，像蓝色的天空。女：我们是一朵朵白云。男：在她的注视下，合：自由地飘来飘去，女：老师的眼睛，像一面镜子。男：照亮着我们的心灵。合：为了表达我们对老师的敬意，我们一起偷偷地在老师的窗前栽种——一株紫丁香：合：踮起脚尖儿，走进安静的小院，女：我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。男：老师，老师，女：就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。男：老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。女：老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。合：夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。合：老师那么辛勤地付出，让我们不禁地想起一句诗句——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。合：每当我们轻轻地走过老师的窗前，我们能够看到：女：在深夜里，老师还在认真地备课，男：睡梦中，老师仍回味着我们成功的乐趣。合：我们是春天里盛开的鲜花,是老师，给我们奏出美妙的旋律.老师，您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆教导.也会谨记于心中：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。合：老师：送您一株紫丁香，表达我们对您的敬意;送您一首动人的歌曲,给您带来一丝甜蜜.。最后，我们想对所有老师说：老师——您辛苦了！第三篇：诗歌朗诵范文诗歌朗诵《世界上最远的距离》------作者：泰戈尔世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你的面前，你不知道我爱你！世界上最远的距离，不是我站在你的面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你！世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底！世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能在一起！世界上最远的距离，不是彼此相爱，却不能够在一起，而是明知真爱无敌，却装做毫不在意！世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝却无法在风中相依！世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹！世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇